Hvis der er en ting specialundervisning forældre har til fælles med almindelige undervisningsforældre, er det ønsket om at få den bedste lærer muligt for deres børn. Når det er muligt, kan det være nyttigt at tale med dit barns rektor eller rådgiver om problemet. I nogle tilfælde kan lærerplaceringsproblemer løses uformelt på dette niveau eller måske tale med en bestyrelsesadministrator.
Mens de fleste forældre og elever ikke vil have betydelige problemer med lærere, vil nogle have det uheld at støde på en lærer, der ikke passer godt til barnets læringsbehov, og det kan ikke være muligt at løse sagen uformelt. Forældre ønsker typisk ændringer, når:
- Lærere er ikke villige til at lave tilpasninger og indkvartering til test eller undervisning i klasserum.
- Læreren siger eller viser gennem sine handlinger, at han ikke har de nødvendige færdigheder til at undervise et barn med usædvanlige egenskaber.
- Der er en personlighedskonflikt mellem lærer og barn eller lærer og forælder.
- Læreren opfører sig på en uprofessionel måde med forældre, barnet eller klasseværelset som helhed.
- Læreren mangler adfærdsmodifikationsfærdigheder og kan ikke kontrollere problemadfærd eller mobning i klasseværelset .
Hvad IDEA siger om lærervalg
Uddannelsesloven for personer med handicap giver forældre til børn med indlæringsvanskeligheder og andre former for handicap særlige rettigheder for at sikre, at eleverne modtager en gratis passende offentlig uddannelse .
Forældre er ofte overrasket over at lære, at valg af lærer ikke er en af dem.
Hvad du kan gøre under IDEA
Selvom IDEA ikke tillader forældre at anmode om en bestemt lærer, kan nogle aspekter af loven hjælpe. Under IDEA kan du:
- Anmod om et IEP-holdmøde for at diskutere dit barns placering. Hvis lærerens manglende evne til at imødekomme dit barns behov påvirker hans akademiske fremgang eller selvværd , kan man argumentere for, at hans nuværende placering ikke er det mindst begrænsende miljø .
Når der er en konflikt over placeringen , kan du bruge denne argumentation til at anmode om en ændring af placering snarere end en ændring af lærere. Du får måske ikke den lærer, du ønsker, men du kan muligvis forbedre dit barns situation ved at anmode om en placering, der er forskellig fra den nuværende.
- Hvis læreren ikke gennemfører dit barns individuelle uddannelsesprogram , kan du overveje at anmode om placering i et samarbejdsrum, hvor en specialundervisningslærer arbejder sammen med den almindelige undervisningslærer for at imødekomme alle studerendes behov.
- Hvis dit barns lærer ikke har de nødvendige færdigheder til at opfylde dit barns unikke læringsbehov, kan du anmode om, at læreren modtager faglig udvikling på dette område. Professionel udvikling kan ydes i formel uddannelse, i samråd med kvalificerede fagfolk og læres gennem jobbaserede metoder eller ved selvstudium fra læreren. Professionel udvikling kan tage tid, men ventetiden kan være værd, hvis læreren ellers arbejder godt med den studerende.
- Få kendskab til dine rettigheder som forælder til et barn med handicap. Hvis du har forsøgt at løse placeringsproblemet, men skolen ikke reagerer på dine ønsker, kan du overveje at indgive en formel klage , anmode om mægling eller anmode om en behørig proceshøring .
Sørg altid for, at du har en lovlig klage, før du tager formelle skridt mod en lærer eller et skoleområde. Nogle specialuddannelsesforkæmpere kan forsøge at oversvømme et skoledistrikt med larmløse klager i et forsøg på at mobbe dem til indsendelse. I min ydmyge mening er dette aldrig en god ide. At indsende en klage uden fast bevis eller med henblik på chikane vil ødelægge din troværdighed i distriktet og gøre dem mere modstandsdygtige over for dine ønsker. Endvidere forbyder IDEA specifikt at tildele advokatpenger til forældre, når der anmodes om høringer af tunge grunde. Med andre ord kan du sidde fast med advokat- og advokatgebyrer, når du sender ugrundede klager, høringer og retssager.
Der er vigtige ting, du bør vide, før du arbejder med en advokat eller advokat.
Er der nogen lov til at hjælpe forældre med en alvorlig problemlærer?
Under meget specifikke omstændigheder kan der være juridisk lindring for børn, der sidder fast med en problemlærer:
- Hvis læreren er mishandlet mundtligt eller fysisk, kan forældre indgive misbrugsafgifter hos det lokale politi. Skoler vil typisk suspendere lærere anklaget for misbrug i afventning af resultatet af undersøgelsen. Barnet vil typisk blive placeret med en anden lærer.
Det skal gå uden at jeg skal sige det her, men misbrugsafgifter er meget alvorlige. Fyld aldrig sådanne anklager mod nogen, medmindre du kan bevise påstandene, og du tror virkelig, at dit barn er i fare. I nogle stater er det en forbrydelse at indgive falske anklager mod en lærer eller arkiveringsafgifter for chikane.
- Hvis dit barn deltager i en skole, er blevet udpeget som vedholdende farligt eller mangelfuldt på grund af lav ydeevne under No Child Left Behind (NCLB), kan dit barn være berettiget til at anmode om overførsel til en anden skole. Gratis vejledning kan også tilbydes under NCLB.