Dysleksi er en form for indlæringsvanskeligheder, der er karakteriseret ved nedsat manglende evne til at læse eller fortolke ord, bogstaver og andre symboler. Mens betingelsen ikke på nogen måde er forbundet med et barns generelle intelligens, kan det forstyrre læring, hvis det ikke er identificeret og behandlet hensigtsmæssigt.
Type og grad af forringelse kan variere fra et barn til det næste.
Symptomer kan omfatte problemer med stavning, læsning højt eller forståelse af, hvad der læses.
Årsager
Dysleksi menes at være forårsaget af abnormiteter i hjernens sprogcentre, der er ansvarlige for at behandle sprog i den korrekte rækkefølge. Enhver uregelmæssighed i denne del af hjernen kan forringe barnets evne til at oversætte skriftligt sprog til organiseret tanke. Der er også tegn på, at lidelsen kan være arvelig, da den har tendens til at løbe i familier.
Egenskaber
Brev og ord omvendelser er fælles træk ved dysleksi. De kan ofte gå ubemærket, når et barn er ung og lejlighedsvis svinger bogstaver eller ord i den forkerte rækkefølge. Selvom dette alene ikke bør betragtes som diagnostisk af dysleksi, kan det tjene som et tidligt tegn, hvis det sker gentagne gange.
Dyslektiske studerende vil typisk have problemer med:
- Grundlæggende læsning
- Læseforståelse
- Udtalelse og forståelse af flere syllabiske ord
- Læser højt uden at springe eller vende ordets rækkefølge
- Lyder ord i hovedet
- Oversættelse af talesprog til skriftlige ord
- Rapportering mundtligt, hvad der netop er blevet læst
- Brug af udtryksfuldt sprog
Evaluering og behandling
Der er flere diagnostiske tests, som en skole kan bruge til at identificere dysleksi, som enten kan udføres af dit barns lærer eller på en computer.
For at bekræfte diagnosen vil de fleste pædagoger foretage en grundig gennemgang af dit barns skolearbejde og overholde dit barn på en-til-en-basis.
Hvis dysleksi er bekræftet, vil der blive udført en intellektuel og kognitiv evaluering for at identificere de typer læseproblemer dit barn oplever. Ved at gøre det bliver underviserne bedre i stand til at skræddersy strategier til dit barns behov. Hvis dysleksi er særlig alvorlig, kan der udvikles et individuelt specialundervisningsprogram .
Typiske strategier for dysleksi kan involvere:
- Udvikling af dit barns syn ord ordforråd , som indebærer at opbygge et bibliotek med højfrekvente ord
- Brug af bestemte typer skrifttyper, som dit barns hjerne lettere kan identificere
- Brug af tale- og sprogterapi til at behandle artikulationsproblemer
- Undervisningsfonemisk bevidsthed , som indebærer at nedbryde ord i deres mindste lydenhed
- Udvikling af modtageligt sprog og ekspressive sprogfærdigheder
- Brug multisensorisk behandling , hvor skriftlige eller talte ord ledsages af billeder, objekter eller lyde
Hvis du mistanke om dit barn har dysleksi
Hvis du har mistanke om, at dit barn har dysleksi, skal du kontakte din skoleleder eller rådgiver for at få oplysninger om, hvordan du kan anmode om henvisning til bedømmelse .
Typisk vil et individuelt uddannelsesplan (IEP) møde blive afholdt for at diskutere din anmodning og give anbefalinger. Efter godkendelse af anmodningen vil en plan blive godkendt i overensstemmelse med lovgivningen om føderale personer med handicapundervisning (IDEA) .
Udsigterne for dysleksi er generelt fremragende, hvis handicapet identificeres tidligt og behandles med passende pleje og uddannelsesmæssig støtte.
> Kilde:
> Mayo Clinic Staff. Dysleksi. Mayo Clinic. Opdateret 22. juli 2017.