Behavior Management Strategies for Preschoolers
Disciplinerende en 4-årig præsenterer nogle unikke udfordringer. Ikke længere et lille barn, men ikke gammelt nok til at være et "stort barn", forskolebørn ønsker mere frihed, end de kan klare.
Selvom 4-årige varierer meget i forhold til deres udvikling, viser de fleste af dem en bemærkelsesværdig evne til at følge reglerne - i hvert fald når de vil. Sammenlignet med deres yngre kolleger har de fleste af dem en klarere forståelse for negative konsekvenser .
Men det forhindrer dem ikke i at teste grænserne og bryde reglerne. Desuden kæmper de fleste 4-årige for at håndtere forstyrrende følelser som vrede, kedsomhed og skuffelse. Deres følelsesmæssige uro fører ofte til misbrug.
Forhindre adfærdsproblemer, inden de begynder
Når det kommer til disciplinering af en 4-årig, kan forebyggelse være den bedste strategi. Bliv et skridt foran ved at være opmærksom på situationer, der sandsynligvis vil være vanskelige for dit barn.
De fleste 4-årige kæmper for at styre deres adfærd, når de er sultne, overtired eller overvældet. Så pak snacks, tillade masser af hvile, og planlægge udflugter for, hvornår dit barn sandsynligvis vil være bedst.
Etablere en daglig rutine, så dit barn ved, hvad der forventes af ham hele dagen. Preschoolers gør bedst, når de har rigelig struktur .
Opret klare regler
Opret husregler, der adresserer de vigtigste spørgsmål, du vil adressere.
Fokus på sikkerhedsproblemer, som f.eks. "Hold en voksen hånd på en parkeringsplads."
Ved fire år er de fleste børn stolte af deres evne til at klæde sig selv og børste deres tænder selvstændigt. Men det er vigtigt at sætte grænser for de typer ting, dit barn med rimelighed kan gøre på egen hånd. Giv påmindelser som, "Spørg om hjælp, hvis du vil have mere mælk."
Tal om dine forventninger, før du går ind i nye situationer. En 4-årig skal lære, hvilken type adfærd der er socialt acceptabelt i hvert miljø. Forklar, at mens det er vigtigt at tale i hvisken i biblioteket, er det ok at råbe på et baseballspil.
Lov godt adfærd
Fange dit barn er godt og pege på det, når du kan. Tilbyde ros ved at sige ting som: "Fantastisk job venter så tålmodigt i køen i dag" eller "Tak for at du har spillet stille, mens jeg var i telefonen. Jeg sætter pris på det."
Når dit barn ved, du leder efter gode gerninger, vil han være mindre tilbøjelige til at fungere som en måde at få opmærksomhed på. Plus, han vil være motiveret til at fortsætte det gode arbejde.
Ignorer mild misbrug
At ignorere mild mishandling kan være en effektiv måde at reducere dumme og irriterende adfærd, der har tendens til at trives på opmærksomhed. Se den anden vej, lad som om du ikke hører noget eller gå ud af rummet.
Så så snart adfærden stopper, giv øjeblikkelig opmærksomhed igen. Dette vil lære dit barn, at whining, tiggeri og temperament tantrums ikke er effektive måder at få din opmærksomhed på.
Opret belønningssystemer
Mens nogle 4-årige stadig reagerer godt på klistermærker , har andre gået videre til mere formelle belønningssystemer.
Hvis dit barn ikke er motiveret af klistermærker alene, kan du tilbyde andre gratis og billige belønninger .
Identificer specifikke adfærd, du vil adressere, lige fra at bruge blide berører til at blive klædt, før timeren går af. Så hvis dit barn når sit mål, giv ham en simpel belønning, som vil motivere ham til at holde op med det gode arbejde.
Brug Time-Out
Når dit barn bryder en regel, skal du bruge time-out . Fjern dit barn fra en situation og læg hende i et time-out område i fire minutter.
Det kan være en fantastisk måde at hjælpe dit barn med at roe sin krop og hendes hjerne. Det endelige mål bør være at lære hende at fjerne sig fra en situation, når hun er frustreret eller overdrevent stimuleret, før hun kommer i problemer.
Fjern privilegier
At tage væk privilegier kan være en effektiv konsekvens, hvis dit barn nægter at gå til time-out eller når du har brug for en større konsekvens end en fire minutters time-out.
Tag væk elektronik eller en særlig udflugt til parken. Nogle gange er det meget tid at fjerne et privilegium i 30 minutter, men andre gange skal du muligvis fjerne noget for resten af dagen.
Et ord fra Verywell
Fireårige lærer værdifulde lektier hver dag. Og selvom du måske har lyst til at gentage de samme lektioner igen og igen, skal du være sikker på, at dit barn lærer nye færdigheder.
Så se efter lærbare øjeblikke for at vise dit barn, hvad de skal gøre i stedet. Når han rammer, fordi han er vred, lærer han, hvordan man styrer sin vrede . Og når han nægter at pusse tænderne, fordi han er ked af, at det er sengetid, så tal om sunde måder at håndtere ubehagelige følelser .
Som dit barn fortsætter med at udvikle sig socialt, kognitivt, følelsesmæssigt og fysisk, vil han begynde at mestre flere færdigheder. Indtil da støtter hans indsats for at lære at få bedre kontrol over hans adfærd.
> Kilder
> Centre for sygdomsbekæmpelse og forebyggelse: Vigtige milepæle: Dit barn med 4 år.
> Theunissen MH, Vogels AG, Reijneveld SA. Straffe og belønning i børnepension i alderen 5 til 6 år: prævalens og risikogrupper. Akademisk Pædiatrik . 2015; 15 (1): 96-102. doi: 10,1016 / j.acap.2014.06.024.
> Webster-Stratton C. De utrolige år: en trouble-guide til forældre til børn i alderen 2-8 år . Seattle, Wa .: Incredible Years; 2006.