Der er ingen tvivl om, at mobster ikke er venlige overfor andre. De skubber, skubber og kalder folkens navne. De kan også engagere sig i cyberbulning , relationel aggression og utallige andre former for mobning . Men hvad mange mennesker ikke er klar over, er, at ikke alle uheldige ting, børn gør, udgør mobning. Børn, især unge børn, lærer stadig at komme sammen med andre.
De har brug for forældre, lærere og andre voksne til at modellere venlighed , konfliktløsning, integration og ansvar.
Som et resultat vil børnene lejlighedsvis gøre eller sige noget, der er skadeligt. Og mens det er vigtigt at tage fat på adfærd, er det uhensigtsmæssigt at mærke dem en mobning. I stedet forsøge at skelne mellem ondt eller ufuldstændig adfærd og mobning opførsel.
For noget at udgøre som mobning, skal det indeholde tre elementer. Disse omfatter en ubalance af magt, en gentagelse af skadelig adfærd og en hensigt at forårsage skade. Med andre ord, børn, der mobber normalt, er større, ældre eller har mere social styrke end deres mål. De gør også eller siger mere end en gennemsnitlig ting til målet. Et eksempel kan omfatte mocking, navneopkald og fornærmelse af målet konsekvent. Og endelig er bøllens mål at skade den anden person på en eller anden måde, så de har endnu mere kontrol og magt over offeret.
Desværre ønsker mange forældre at mærke alle uheldige ting, som børn gør som mobning. Når dette sker, bliver meddelelsen om, hvad mobning virkelig er vandet, og ordet mobning taber sin betydning. Og ingen vil have det til at ske. Når vi taler om mobning, vil vi have folk til at tage det alvorligt.
Men hvis pludselig alt, hvad et barn gør, bliver mærket mobning, stopper folk opmærksomt. Her er nogle af de mest almindelige uhyggelige opførsel, der bliver mærket som mobning, når det ikke skal.
At udtrykke negative tanker og følelser er ikke mobning
Børn er ofte åbne og ærlige med tanker og følelser. Unge børn vil især tale sandheden uden at tænke på konsekvenserne. For eksempel kan en børnehave spørge: "Hvorfor er din mor så fed?" Disse typer uhensigtsmæssige bemærkninger er ikke mobning . De kommer som regel fra et uskyldssted, og en voksen bør give dem ideer om, hvordan man stiller spørgsmål eller siger ting på en måde, at den ikke er offensiv.
Det er også vigtigt, at børn i den modtagende ende af uhensigtsmæssige bemærkninger lærer at kommunikere deres følelser med den fornærmende voksen eller barnet. For eksempel er det sundt at sige: "Jeg følte mig ondt, når du grinede på mine nye bøjler" eller "Jeg kan ikke lide det, når du ringer til min morfed." At give børneværktøjer til at udtrykke deres ondt giver dem ikke alene tage ejerskab af deres følelser, men at lære at være selvsikker, når nogen er uvenlige.
At være ude af venstre, er ikke altid mobning
Det er naturligt for børn at have en udvalgt gruppe af nære venner.
Selv om børn skal være venlige og venlige over for alle, er det urealistisk at forvente, at de er tætte venner med hvert barn de kender.
Det er også normalt, at dit barn ikke får en invitation til enhver funktion eller begivenhed. Der vil være tidspunkter, hvor de bliver slået fra gæstelisten til fødselsdagsfest, udflugter og playdates. Dette er ikke det samme som udryddelse adfærd, som er mobning. Når dine børn føler sig forladte, skal de minde om, at de også nogle gange må vælge ikke at omfatte alle.
At være udelukket er meget forskellig fra at blive udeladt. Når børn, især gennemsnitlige piger , udelukker andre, gør de det med det formål at forårsage skade.
De kan også sende billeder af arrangementet og tale om hvor meget sjov de havde foran dit barn. Når dette sker, er dette udelukkelse, som er mobning.
Oplever konflikt er ikke mobning
Kids bicker og kæmper , og at lære at håndtere konflikter er en normal del af voksen op. Nøglen er for børn at lære at løse deres problemer fredeligt og respektfuldt. En kamp eller en uenighed med en nær ven repræsenterer ikke mobning - selv når børn gør uhensigtsmæssige bemærkninger. Ligeledes er en spyd eller uenighed med en klassekammerat her og der ikke mobning.
God-Natured Teasing er ikke mobning
De fleste børn bliver plaget af venner og søskende på en legesyg, venlig eller gensidig måde. De både griner og ingen følelser bliver skadet. Tørring er ikke mobning, så længe begge børn finder det sjovt. Men når drilleri bliver grusom, uforskammet og gentagende, krydser det linjen i mobning.
Spøg og plage bliver mobning, når der er en bevidst beslutning om at skade en anden person. Tørring bliver mobning, når børnene:
- gøre afskrækkende kommentarer
- engagere sig i navneopkald
- sprede ubehagelige rygter
- gøre trusler
Ikke spiller Fair er ikke mobning
Ønsker spil, der skal spilles på en bestemt måde, er ikke mobning. Dette ønske kommer typisk fra at være selvsikker, en naturlig født leder eller måske endog være egoisme. Men når et barn begynder at konsekvent true andre børn eller fysisk såre dem, når tingene ikke går sin vej, så bliver det ikke noget, der spiller en retfærdig forvandling til mobning. Nu handler det ikke længere om at være egoistisk, det handler om at have magt og kontrol i forholdet.
Hvis dit barn har bedøvede venner, lær dem hvordan de skal reagere på den basale adfærd. For eksempel kan dit barn sige: "Lad os spille din vej, første gang. Så lad os prøve min vej. "Sørg også for, at du lærer dine børn, hvordan man udvikler sunde venskaber . Og tal med dem om farerne ved falske venner . Hvis en legekammerat aldrig vil gøre ting alligevel, men deres egen, kan dette være et tegn på en kontrollerende ven .
Et ord fra Verywell Family
Når du observerer de uhyggelige opførsel, som dit barn oplever, skal du sørge for at mærke dem korrekt. Hvis du gør det, kan du holde tingene i perspektiv , ikke kun for dig, men også til dit barn. Det vil også hjælpe dig med at vide, hvordan man håndterer situationen på passende vis, så dit barn kan lære og vokse fra det. Og når dit barn oplever mobning, skal du sørge for at tage de nødvendige skridt, ikke kun for at hjælpe dit barn med at klare sig og helbrede fra mobning , men også rapportere det til rektor og andre, så det sker ikke igen.