Børn kommer ikke ind i verden klar til at lege godt. De skal lære socialt acceptabel adfærd, og for nogle børn kan det tage flere år. Det betyder ikke, at de er født, små tomme skifer klar til at blive skrevet på. Efter alt behøver de ikke at blive lært at slå eller bide andre børn. De skal lære den rette adfærd for at erstatte uacceptabel adfærd som at ramme, bide og sparke.
Børn er et produkt af både de træk, de er født med, og de oplevelser, de vokser op, både hjemme og i skole. Dette er en grund til, at nogle børn er mere tilbøjelige til at blive mobber eller være bossy, og hvorfor det kan tage længere tid for nogle end for andre at lære at erstatte dem mobning og bossy adfærd med mere acceptabel adfærd.
Mobning
Ingen finder mobning adfærd acceptabel. Hvad er derimod mobning? Vi tror, at vi ved det, når vi ser det, men det kan være, at vi er blevet så bekymrede over mobning, at vi ser enhver uvenlig barndomshandling som en handling af mobning. Men mobning har nogle specifikke træk , der ikke er en del af alle uhyggelige handlinger af børn. Børnene mobber ikke børn, der er stærkere, stærkere eller mere indflydelsesrige end de er. De ved, at de ikke ville komme væk med at plukke de børn, så de vælger børnene, som er svagere, mindre magtfulde og mindre indflydelsesrige.
Børn, der mobber, har også til hensigt at skade deres offer. Skaden behøver ikke være fysisk; det kan også være følelsesmæssigt. Dette er bestemt sandt for cyberbullying, hvor der ikke er nogen fysisk kontakt mellem bully og barnet bliver mobbet. Formålet med cyberbullying er at forårsage følelsesmæssig skade. Selv når mobning er fysisk, er der en vis hensigt at ydmyge målet.
Det handler ikke kun om fysisk skade. Det er ofte den følelsesmæssige vej af mobning, der forårsager de fleste problemer for børnene bliver mobbet.
Alle børn kommer ind i en slags kamp med andre børn, selv deres venner. Kampene er ikke altid fysiske, men de kan stadig være skadelige. At blive vred og kalde en ven et navn eller sige, at det er en typisk barndomsreaktion i en konflikt. Denne adfærd er dog ikke mobning. Der er forskel på mobning og andre uhyggelige handlinger . Mobning består af gentagne handlinger, ikke en enkelt handling af "gengældelse" for en opfattet lille eller uhæmmet.
Hvorfor mobber nogle børn? Der er forskellige årsager til mobning . Nogle årsager skyldes erfaringer som permissiv forældre, men andre involverer følelsesmæssige problemer som manglende empati for andre eller lavt selvværd.
bossiness
Bossiness er ikke det samme som mobning. Den skarpe adfærd kan gentages, men det er ikke gjort med den hensigt at skade, og det er heller ikke fokuseret på et mål. Et bossigt barn kan lide at have sin egen måde. For at komme hende, fortæller et bosset barn bare andre, hvad de skal gøre, og hvad hun vil have. Målet med det bossige barn er ikke at skade nogen, men for at få det, hun vil have, når hun vil have det.
Et bossigt barn søger ikke en anden person til chef rundt. Der er ikke noget mål for den bossy opførsel. Et barn vil insistere på at få hende med den, der er i stand til at give det til hende, uanset om det er andre børn eller voksne.
Bossiness hos begavede børn kommer normalt fra nogle interne behov eller træk, såsom behovet for at organisere eller kærlighed til komplekse regler. Et begavet barn kan også blive utålmodigt med de andre barns manglende evne til at holde op eller at være opmærksom. Begavede børn forstår ikke altid, at andre børn ikke er lige så interesserede i reglerne i et spil som de er, eller at nogle andre børn måske ikke husker alle reglerne eller har problemer med at forstå dem alle.
Det er den utålmodighed til dels, der kan føre et barn til at begynde at fortælle de andre børn, hvad de skal gøre. Det er meget nemmere at fortælle børnene hvad de skal gøre end vente på dem at finde ud af det.
Nogle børn er dog bossy, fordi de er vant til at have deres egen måde. Deres adfærd er normalt resultatet af, hvad der er blevet kaldt "overindulgence". Forældrene til sådanne børn kaldes ofte "forkælet brats", lad barnet gøre og have hvad de vil, normalt for at undgå tantrums og anden dårlig opførsel.
Betydningen af forskellene
Det er vigtigt at bemærke, at mobning og bossiness ikke er den samme adfærd, og mens både mobning og bossiness kan skyldes permissiv forældre, er der andre grunde til disse adfærd. Det er vigtigt at kende forskellene i adfærd og deres årsager for at finde de bedste løsninger.
Mobning er et mere alvorligt problem, da det er gjort for at forårsage skade. Det kan også være sværere at løse mobning på grund af personligheds- og temperamentproblemer, der gør et barn sårbart over for at blive en mobning. Lavt selvværd, manglende empati, impulsivitet er blandt de træk, der kan få et barn til at mobbe andre. Det er dog muligt for mobber at ændre sig med lidt hjælp. Børn, der er bossy, kan også lære at ændre deres adfærd. Fordi årsagerne er forskellige, er løsningerne til bossiness også forskellige.
Uanset om du vil fjerne mobning eller chefer i dit barn, er det nødvendigt først at forstå den personlighed, dit barn blev født med, samt de miljøpåvirkninger, der har bidraget til adfærden. Det vil gøre det lettere at fjerne de uacceptable adfærd.