Mobning forebyggelse tips til recess skærme

Lær hvordan man reducerer mobning på legepladsen

For mange børn er recess den bedste tid på skoledagen. De kommer i forbindelse med venner, deltager i fysisk aktivitet og får frisk luft. Men det er også en tid, hvor mobning kan forekomme. Med så mange børn og et begrænset antal voksne er recess ofte et hot spot for mobning hændelser. Men det behøver ikke at være sådan.

Ved en korrekt evaluering af et skoles recessprogram og effektiv træning af recess supervisors kan recess blive en produktiv del af hver elevs dag.

Faktisk fandt en undersøgelse fra Mathematica Policy Research og Stanford University, at en effektiv recess-program ikke kun mindsker mobning, men det forbedrer også elevers adfærd og letter læring. Desuden kan et effektivt recessprogram svare til færre forstyrrelser i løbet af klassen og mere tid til undervisning og læring. For at gøre skolens recess-program mere effektivt, er der elleve mobning forebyggende tips til recess supervisors.

Vurder skolens recess og legepladsprogram

Kig efter blinde steder, hvor mobning kan forekomme uden for voksne. Gør justeringer til legepladsen, hvis der er steder, hvor børnene er ude af synsfeltet eller uden for høreområdet. Overvej også at udpege bestemte områder til bestemte spil. For eksempel, hvis der er indstillede områder til at spille tag eller hoppetov, vil dette lindre nogle legepladser i rummet.

Øge Voksenovervågning

De fleste mobning opstår, når voksne ikke er i nærheden.

Som følge heraf er det vigtigt, at recess supervisors ikke kun er synlige for eleverne, men også opmærksomme på, hvad der foregår omkring dem. Overvej at have recess supervisors cirkulere periodisk i alle områder af legepladsen og dens omkreds. En anden mulighed er at tildele vejledere at indstille områder.

Brug Active Supervision

Med aktivt tilsyn cirkulerer recessmonitorerne kontinuerligt gennem et tildelt område i stedet for at samle sig i et område og chatter indbyrdes eller ruller gennem sociale medier. Mens de cirkulerer, skal monitorerne prise positiv adfærd og hjælpe børn med at løse problemer, hvis det er nødvendigt.

Giv uddannelse

Når der er foretaget ændringer i legepladspolitikkerne, træner vejledere om, hvordan man effektivt kan overvåge legepladsen. Vær sikker på at de ved, hvad der udgør mobning og hvordan man reagerer effektivt. Lær dem hvordan man skal håndtere fysiske kampe og andre farlige legepladsforhold.

Etablere en kommunikationsmetode

Sørg for, at dine skærme har mulighed for at koordinere tilsynet og ringe til yderligere support, når det er nødvendigt. Nogle skoler bruger håndholdte radioer, mens andre bruger forskellige fløjtekommandoer. For eksempel ville tre korte fløjter betyde, at der er behov for hjælp på et bestemt område.

Hold en forsamling

Formålet med forsamlingen er at informere elever og lærere om ændringer i recess-politikker. Det er også en god tid at gå over legepladsforventninger og aktiviteter. Kommenter specifikt på spørgsmålet om mobning og opmuntre tilhængere til at rapportere hændelser .

Guide Kids 'Play Behaviors

Foreslå f.eks. Aldersrelaterede aktiviteter for børn under skolens recess. Hvis børnene samles i et område, men ikke rent faktisk spiller, skal en tilsynsførende foreslå flere spil, de kan deltage i i stedet. At yde mindst en struktureret aktivitet vil gå langt i at opmuntre til samspil og mindre grov leg og mobning.

Behandle eleverne med varme og respekt

Recess supervisors, ligesom andre voksne på skolen, skal kommunikere, at de er tilgængelige for at lytte og hjælpe eleverne. Generelt har børnene svært ved at rapportere mobning . Hvis en recessmonitor giver indtryk af, at de ikke ønsker at blive generet, så vil mobning sandsynligvis gå urapporteret.

At skelne mellem normal konflikt og mobning

Konflikt er en normal del af livet, men mobning er ikke. Det er vigtigt, at recess supervisors er i stand til at fortælle forskellen mellem uvenlig adfærd og mobning . Hvad mere betyder, mærkning af al gennemsnitlig adfærd "mobning" reducerer betydningen af ​​mobning, når det rent faktisk forekommer. Sørg for, at dine skærme er uddannet til at identificere begge typer adfærd.

Tag øjeblikkelig handling

Manglende reaktion straks, når mobning forekommer, kommunikerer, at det ikke er en big deal. Desuden vil manglende handling forårsage mobning at eskalere på skolen, specielt ved recess. Bullies mener, at de kan komme væk med flere og mål tror, ​​at ingen vil gribe ind. Hvis du sender den forkerte besked, bliver det til sidst mere kaotisk.

Et ord fra Verywell Family

Husk, at når mobning opstår, påvirker det læring i skolen. Som et resultat heraf vil en indsats for at løse og forhindre mobning i skole øge skolens akademiske succes. Utallige studier viser, at mobning negativt påvirker læring for alle elever - selv for tilhængere . Hvis du vil have din skole akademisk succesfuld, skal du sørge for at mobbe dig på legepladsen.