Det er en forudsætning, at børn og teenagere ikke kan lære i et voldeligt miljø, som på en skole, hvor de bliver chikaneret og mobbet. Det er op til skoleledere, undervisere og forældre at arbejde sammen for at sikre, at dette ikke er tilfældet.
Ifølge HRSA (Health Resources & Services Administration) har mange skoler taget deres ansvar for at stoppe mobning meget alvorligt og har indført et anti-mobning system med regler og konsekvenser .
- Flere stater har bestået anti-mobning love, som kræver, at offentlige skoler har et anti-mobning program på plads.
- Du kan anmode om en kopi af din skoles anti-mobning politikker, hvis den ikke allerede findes i din elevs håndbog.
Hvad kan du forvente skoladministratorer, lærere og medarbejdere at gøre?
Den triste sandhed er, at mobning sker og forebyggende foranstaltninger ikke virker 100% af tiden. Forældre kan ikke forvente, at en skole er i stand til at holde mobning helt igennem.
Forældre kan dog forvente, at skolerne tager en proaktiv tilgang til mobning. Også mobning skal behandles på en øjeblikkelig og fast måde, når skolen er blevet gjort opmærksom på problemet af en studerende eller forælder.
HRSA bemærker, at følgende handlinger kan forventes fra skoleforvaltninger (direkte citater fra 2009 "Forhindre mobning Guide" er fed og citater). Disse retningslinjer bruges af mange skoler som grundlag for deres egne regler og politikker
- "Skolepersonalet skal straks undersøge mobning." Administrationen bør undersøge forældrenes bekymringer og informere forældrene om deres planer om at afhjælpe situationen.
- "Skolepersonale bør aldrig have et fælles møde med dit barn og barnet der mobbet dem." Et fælles møde kan skræmme eller skræmme barnet, der er blevet mobbet og føre til yderligere problemer. Også mobning er ikke en konflikt, men en form for victimization, og skolen bør ikke henvise børnene til mægling.
- "Personale skal mødes med dit barn for at lære om den mobning, som han eller hun har oplevet." Under dette møde bør de forsikre dit barn om, at de vil gøre deres hårdeste for at se, at mobning stopper. Der skal udvikles en plan, der skal holde dit barn sikkert, og personalet skal være opmærksom på tegn på mobning i fremtiden.
- "Skolepersonalet skal mødes med de børn, der mistænkes for at deltage i mobning." Under dette møde skal personalet gøre det klart, at mobning ikke tolereres og er imod skoleregler. Administrationen kan pålægge konsekvenser, hvis de finder det nødvendigt. Barnet, der mobbes, kan miste privilegier som ildsted eller deres forældre kan blive underrettet.
- "Uddannere og forældre bør være forsigtige med ikke at bebrejde offeret." " Barnet, der er mobbet, må aldrig blive gjort for at føle, at det var deres skyld, eller at de var ansvarlige for det, der skete. Det er dog muligt, at en mobbning reagerer ud af irritation, hvis dit barn er "impulsiv eller mangler sociale færdigheder." Hvis det viser sig at være en årsag under undersøgelsen, skal du diskutere dette problem med skolens rådgiver. Ingen bør være enige om, at denne adfærd berettiger til at blive mobbet, men det kan hjælpe med at forklare, hvorfor det skete.
- "Giv skolen rimelig tid til at undersøge og høre begge sider af historien." Det bør ikke tage længere tid end en uge til undersøgelsen, men give skolens administrationstid. "Uddannere bør ikke hoppe til hurtige konklusioner og tildele skylden uden en grundig vurdering af situationen."
- "Hvis mobning fortsætter, skriv til skolens rektor eller administrator." Oprettelse af skriftlig dokumentation registrerer dine bekymringer. Sørg for at inkludere noget bevis for at sikkerhedskopiere din klage.
- "De fleste administratorer og medarbejdere er lydhør over for mobningsproblemer. Men hvis din skoleleder ikke kan eller ikke vil stoppe mobningen, skal du skrive til din skolens superintendent for at få hjælp."
- Være vedholdende Mobning er et løbende problem, og det er vigtigt for forældre at dele deres historier.