Nogle forældre agoniserer over afgørelsen om, hvorvidt deres barn skal testes eller ej. Mange vælger i sidste ende at få testet udført. Hvis du er en af de forældre, der besluttede at få dit barn testet, hvor går du, når du har taget den beslutning? Det er vigtigt at have test udført af en person, der forstår og har erfaring med at arbejde med begavede børn .
Hvordan finder du sådan en person? Fire grundlæggende måder er angivet her - for nemheds skyld og pålidelighed. Den første metode er den nemmeste og mest sandsynlige at få dig en pålidelig tester. Den sidste kræver mere indsats og mere omhu.
Hvorfor er det vigtigt at finde den rigtige person til at teste dit barn?
En tester, der forstår og har arbejdet med begavede børn før, er mere tilbøjelige til at få de mest nøjagtige resultater fra testen. Når du forstår, hvordan nogle test er gjort, giver det mening. Testeren spørger barnets spørgsmål, indtil barnet savner tre spørgsmål i træk. Fordi begavede børn er avancerede og også opsuger oplysninger som tørrede svampe, kan de svare mange spørgsmål korrekt og nemt.
En tester, der ikke er bekendt med begavede børn, starter et barn med spørgsmål på det anbefalede niveau for deres alder. For eksempel, hvis barnet, der testes, er otte, starter testeren spørgsmålene på det otteårige niveau.
Problemet er, at det kan tage lang tid, da barnet går glip af disse tre spørgsmål i træk. Og det kan føre til træthed, kedsomhed eller begge dele. Det fører til gengæld barnet til at besvare spørgsmål forkert, hvilket fører til en unøjagtig score og et unøjagtigt billede af barnets evner .
På den anden side vil en tester, der er bekendt med begavede børn, først og fremmest tale med barnet i en periode for at få en følelse af barnets evner. Han vil så starte testen med spørgsmål, der anbefales til ældre børn. Det betyder, at det vil tage mindre tid for barnet at savne tre spørgsmål i træk, hvilket reducerer muligheden for, at barnet bliver træt eller keder sig . Billedet af et barns evner er langt større sandsynlighed for at være præcis.
Nu hvor du ved, hvorfor det gør en forskel for at få en tester, der forstår begavede børn, kan du fokusere på at finde den tester!
Måderne at finde en tester på
- Kontakt din stats gaveorganisation
Folkene i disse organisationer er ret vidende og kan have oplysninger om kvalificerede testere i din stat. De kan dog ikke være opmærksomme på nogen i dit område, så du skal muligvis rejse. De har muligvis ikke nogen oplysninger om testere. Ikke desto mindre er dette et godt sted at starte. - Kontakt skolestyrelsen i den nærmeste storby
Hvis du er heldig, bor du i eller meget tæt på en stor by. Skolesystemer i store byer har som regel en psykolog, der tester for deres begavede program. Find ud af om de har en og i så fald hvordan man kontakter ham eller hende. Disse psykologer har privat praksis og specialiserer sig til en vis grad i begavede børn.
- Kontakt Universitetsuddannelsespsykologienhederne
Nogle universiteter tilbyder en gavnlig påtegning i deres uddannelsesafdeling. Disse skoler kan også have personer inden for deres pædagogiske psykologi afdeling, der er i stand til at gøre test eller kende nogen, der gør. For at finde skoler med gavnlige påtegninger, kan du kontakte din stats uddannelsesafdeling. Rådet for Chief State School Officers hjemmeside har links til hver stats uddannelsesinstitution. - Ring lokale psykologer
Hvis du ikke kan finde en tester ved hjælp af en af de andre metoder, kan du ringe børns psykologer i området og tale med dem. Da disse psykologer måske ikke kommer med anbefalinger fra nogen der kender dem og deres baggrund, er det meget vigtigt, at du snakker med testeren for at lære, hvad han ved om begavede børn. Davidson Instituttet har en artikel med en stor liste over spørgsmål til at spørge en potentiel tester. (Det handler om halvvejs ned i artiklen.) Jeg kan ikke anbefale denne liste stærkt nok til enhver forælder, der leder efter nogen til at teste deres barn.
Tips
- Hvis du finder en psykolog gennem et skolesystem, skal du sørge for at han eller hun har erfaring med begavede børn. Mange skolesystemer har en personalesykolog, der er ansvarlig for alle test af alle børn. De er ikke nødvendigvis erfarne med begavede børn, men i stedet er de mere tilbøjelige til at have erfaring med at lære handicappede børn.
- En potentiel tester, der fortæller dig, at erfaringer med begavede børn ikke betyder noget, bør undgås. Denne person forstår klart ingen eller har erfaring med at arbejde med begavede børn. Faktisk kan man spørge om begavelse måske give indtryk i den testator, at du er en af "de" forældre, der bare vil have hendes barn til at være begavet. Den holdning kan påvirke testen.