Kazimierz Dabrowski var en polsk psykolog, der udtænkte teorien om positiv disintegration. Denne teori indbefatter, hvad Dabrowski kaldte "overekspektivitet" eller "superfølsomhed", der fremgår af fem forskellige områder: intellektet, fantasien, følelserne , de fem sanser og det neuromuskulære system. Disse fem intensiteter skaber let genkendte træk mange begavede børn.
Hvad er Intellectual Overexcitability?
Den intellektuelle overekspektivitet er præget af en intens og accelereret mental aktivitet. Det betyder imidlertid ikke, at det er bekymret for akademisk præstation. I stedet er det bekymret for en kærlighed til sandhed og søgen efter forståelse. Giftede børn med denne overekspektivitet er måske ikke høje achievers i skolen, men de er stadig dybt nysgerrige og interesserede i at lære.
Tegn på denne overexcitability er et højt niveau af nysgerrighed, dyb koncentration, kapacitet til vedvarende intellektuel indsats og en bred vifte af interesser. Børn med denne overekspektivitet har tendens til at være ivrige læsere i deres søgen efter viden. De er også fremragende problemløsere og elsker at strategisere.
Disse børn spørger også dybe og sonderende spørgsmål, spørgsmål om Gud, døden og meningen med livet, for eksempel. De er teoretiske og introspektive og kan være optaget af visse problemer, ofte dem der involverer moralske spørgsmål.
Folk tror ofte, at intellektuel overekspedibilitet er den samme som høj intelligens, men det er det ikke. Børn med intellektuel overeksibilitet er tilbøjelige til at være interesserede i kulturelle begivenheder, sociale spørgsmål og læring af nye teorier. Børn uden denne overexcitability eller med en mindre grad af det, har tendens til ikke at have sådanne interesser og kan i stedet udmærke sig i praktisk intelligens.
Opadrettelsen af den intellektuelle overexcitability
Børn med denne overekspektivitet er fastholdte elever og problemløsere. De er ret opmærksomme og bemærker ting, som andre let kan savne. De kan opretholde den intellektuelle indsats, bevare fokus og koncentration - når de anser anstrengelsen for at være værdige. De har tendens til at være fremragende planlæggere. De har også en tendens til at være selvstændige tænkere og nyder teori såvel som metatinking (tænker på tænkning). Disse træk kan gøre dem med den intellektuelle overexcitability fremragende forskere.
Ulempen med den intellektuelle overeksponering
Dem med denne spænding kan let afbrydes ved arbejde i skolen, hvis det ikke udfordrer dem tilstrækkeligt. De er trods alt intenst nysgerrige og trives ved at lære nye oplysninger. Deres sind er altid aktiveret, så de kan blive utålmodige med dem omkring dem, der ikke kan følge med dem. Sommetider kommer denne utålmodighed som ufølsom kritik. De kan også blive så fortryllede i deres tanker, at de savner, hvad andre siger - ligesom læreren - især hvis det ikke er særlig interessant for dem. De kan også forstyrre andre uhensigtsmæssigt, fordi de ikke kan indeholde deres spænding over en ide.
Disse børn har ofte problemer med at falde i søvn om natten, fordi de ikke kan "slukke" deres hjerner.
Hvad kan du gøre som en forælder
Forstå dit barns intense nysgerrighed og gør hvad du kan for at hjælpe ham med at lære, hvad han er interesseret i. Opdrage hans lidenskaber , men også sørg for at introducere ham til nye emner at lære. Tag dit barn til museer og akvarier, når det er muligt, men sørg også for at tjekke lokale fællesskabsprogrammer, især hvis dit barn er ung.
Mens begavede børn kan være nysgerrige og vil lære alt, hvad de kan, kan de måske ikke vide, hvordan man finder svarene på deres spørgsmål. Hjælp dem med at lære at gøre det.
Det omfatter at finde passende websteder på internettet og finde bøger på det lokale bibliotek. Du kan også arbejde med dit barn for at skrive ned de oplysninger, der er nødvendige for at besvare de spørgsmål, dit barn har. At hjælpe ham med at lære at finde de oplysninger, han har brug for, vil give ham det, han har brug for til at forstå begreber og giver ham mulighed for at syntetisere de oplysninger, han samler.
Påmind dit barn, at folk er forskellige. Ikke alle vil være interesseret i de samme emner, og nogle mennesker kan tage lidt længere tid at forstå begreber. Tal med dit barn om, hvordan det at være kritisk kan være sårende og ikke nødvendigt.
Forstå, at dit barn virkelig kan have en vanskelig tid i at falde i søvn om natten, ikke fordi han er svært, men fordi hans sind ikke vil stoppe med at arbejde. Du kan måske ændre din nat-rutine for at hjælpe ham med at lukke sin hjerne og falde i søvn.