Specialundervisning Akronymer

Fornemmelse af IEP Alfabetssuppe

Har du spekuleret på, hvad alle disse akronymer betyder på dit barns IEP? Her er en hurtig vejledning til nogle af de mest almindelige specialuddannelsesforkortelser.

ABA: Anvendt adfærdsanalyse

Et behandlingssystem baseret på behavioristiske teorier, hvor ønsket adfærd kan læres gennem et system af belønninger og konsekvenser

APE: Tilpasset fysisk uddannelse

Loven kræver, at der gives fysisk uddannelse til børn med handicap.

APE ændrer en aktivitet, så det er passende for den handicappede, som det er for en person uden handicap.

ASL: Amerikansk tegnsprog

Et ikke-verbalt manuel sprog, der bruges af døve

BIP: Adfærd Intervention Plan

Denne plan tager observationerne i en funktionel adfærdsmæssig vurdering og gør dem til en konkret handlingsplan til styring af en studerendes adfærd. Det kan omfatte måder at forhindre adfærd, positive forstærkninger på, undgå at forstærke dårlig opførsel og understøtninger, der er nødvendige af den studerende.

ESL: Engelsk som Andet Sprog

En klasse lærte at introducere en elev til det engelske sprog, når de endnu ikke taler det

ESY: Udvidet skoleår

Dette udtryk bruges til at beskrive ydelser, der kræves for at opretholde de færdigheder, en studerende med et handicap har identificeret i deres individualiserede uddannelsesplan eller § 504 indkvarteringsplan mellem skoleår.

FAPE: Gratis passende offentlig uddannelse

I henhold til lov om handicappede uddannelser er børn med handicap garanteret regelmæssig eller særlig uddannelse og relaterede hjælpemidler og tjenester for at opfylde deres individuelle behov på samme måde som for andre studerende.

FBA: Funktionel adfærdsmæssig vurdering

I henhold til Handelshøjskoleloven skal skolerne udføre denne vurdering, når de beskæftiger sig med udfordrende adfærd hos elever med særlige behov. Det udføres af en adfærdsmæssig specialist og bruges til at udvikle adfærdsinterventionsplanen.

IDEA: Personer med handicap Education Act

Denne føderale lov beskriver rettigheder og forskrifter for studerende med handicap i USA, der kræver særlig uddannelse. Det kræver, at handicappede børn får samme mulighed for uddannelse som de studerende, der ikke har handicap.

IEE: Uafhængig uddannelsesvurdering

En vurdering af et barn med henblik på at bestemme et særligt uddannelsesprogram, der udføres af personale uden for skolesystemet

IEP: Individuel uddannelsesplan

En plan, der bestemmer dit barns program, tjenester og indkvartering i specialundervisning.

LRE: Mindste Restriktive Miljø

IDEA kræver, at børn med særlige behov uddannes i et miljø med få begrænsninger, herunder fuld integration i almindelige klasseværelser, hvor det er relevant.

NCLB: Intet barn tilbage

Lov udstedt i 2002, som definerede akademiske standarder og ansvarlighed

OT: Arbejdsterapi

Terapi til at arbejde med fine motoriske færdigheder og nå udviklingsmiljøer

PECS: Picture Exchange Communication System

Et alternativt og forstærket kommunikationssystem, der bruger billeder. Det er især brugt til børn med autisme spektrum lidelser.

Det begynder med at udveksle et enkelt billede som en anmodning og bygger til at skabe sætninger.

PLP: Nuværende resultatniveau

Et afsnit af et barns IEP, der beskriver, hvordan hun gør det akademisk i øjeblikket

PT: Fysisk terapi

Terapi til at udvikle grove motoriske færdigheder

PWN: Forudgående skriftlig meddelelse

En notation om, at der blev sendt en skriftlig meddelelse om et problem

SLP: Sprog-sprogpatolog

En professionel, der arbejder med sprogfærdigheder

504: § 504 i rehabiliteringsloven og amerikanerne med handicaploven

Denne del af loven angiver, at ingen med handicap kan udelukkes fra at deltage i føderalt finansierede programmer eller aktiviteter, herunder elementær, sekundær eller post-gymnasial skolegang.