En 504-plan er et forsøg på at fjerne hindringer og give handicappede eleverne mulighed for at deltage frit i både den offentlige grundskole og gymnasiet.
504-planen henviser til § 504 i rehabiliteringsloven og amerikanerne med handicaploven, der præciserer, at ingen med handicap kan udelukkes fra at deltage i føderalt finansierede programmer eller aktiviteter, herunder grundskole, sekundær eller post-gymnasial uddannelse.
Hvordan er en 504 plan anderledes end en individualiseret uddannelsesplan (IEP)?
En 504 Plan er beregnet til børn med en bred vifte af handicap, der alligevel kan deltage og lykkes i et generelt undervisningsklasse. En IEP er derimod beregnet til børn med et specifikt sæt diagnoser, der vil kræve særlige uddannelsestjenester. En 504-plan kan kun omfatte en eller to boliger (f.eks. Et peanutfrit miljø), mens en IEP er et lovligt dokument, der indeholder mål, mål, indkvartering og en beskrivelse af en aftalte uddannelsesmæssige indstilling.
Hvilke børn nyder godt af en 504 plan?
Børn, der drager fordel af en 504 plan, er børn, der er i stand til at lære på et typisk niveau med passende overnatningssteder. Således vil et barn med intellektuelle handicap næsten helt sikkert have en IEP, mens et barn med astma måske kræver en 504.
En 504 plan forklarer de ændringer og boliger, der vil være nødvendige for disse studerende at have mulighed for at udføre på samme niveau som deres jævnaldrende.
Disse kan omfatte sådanne ting som kørestol ramper, blodsukker overvågning, et ekstra sæt af lærebøger , hjemme instruktion, eller en båndoptager eller tastatur til at tage noter.
Leveling af spilleområdet
Ligesom amerikanerne med handicaploven søger 504-planen at udjævne spillereglerne, så de studerende sikkert kan forfølge de samme muligheder som alle andre.
En 504 plan har til formål at sikre, at elever med handicap får de boliger, de har brug for til at deltage i skolen, ligesom de ville, hvis de ikke havde handicap.
§ 504 hedder: "Intet andet kvalificeret individ med handicap i USA ... skal udelukkende på grund af hendes eller hans handicap udelukkes fra deltagelse i, nægtes fordelene ved eller blive udsat for forskelsbehandling under nogen program eller aktivitet, der modtager føderal økonomisk bistand.
§ 504 bemyndiger, at offentlige skoler distrikter tilbyder en "gratis passende offentlig uddannelse" (FAPE) til kvalificerede studerende med handicap i deres valgkredse, uanset hvor alvorlig handicap er, eller hvad dens karakter er.
Hvad ser en 504 plan ud?
Der er ikke krav om, at der skal skrives en 504-plan, men det store flertal af skolerne skriver op på planerne. Som forælder er det en meget god ide at være sikker på, at din skole giver en skriftlig, underskrevet 504. Det faktiske format på 504 vil afhænge af din skole, eller du kan downloade eller oprette din egen formular.
På 504 vil du og skolen oplyse specifikke overnatningssteder eller krav, der gør det muligt for dit barn at lykkes i et generelt uddannelsesprogram.
I modsætning til en IEP, vil en 504 ikke indeholde akademiske mål, benchmarks eller målinger. Indkvartering kan indeholde sådanne elementer som:
- Placering et barn foran i klasseværelset
- Kræver lærere og hjælpere til at modtage træning i dit barns særlige handicap (fx HLR-uddannelse, en video om ADHD osv.)
- At give et barn ekstra tid eller et stille rum til prøveoptagelse eller lektier
- Tilvejebringelse af et barn med teknologi til støtte for særlige behov (f.eks. Stemme til tekst teknologi)
- Tilbyder et barn med et allergenfri miljø