Privat skolebetaling til specialuddannede studerende

Behøver IDEA distrikter at betale, når forældre forlader offentlige skoler?

Skal skolebyer betale private skolegebyrer, når forældre til børn med indlæringsvanskeligheder fjerner sådanne studerende fra folkeskolen? Svaret afhænger.

Hvis distriktet har lavet en gratis passende offentlig uddannelse, der er tilgængelig for barnet, kræver uddannelsesloven for personer med handicap (IDEA) ikke, at skoleområder betaler for placering af børn med indlæringsvanskeligheder i private programmer på grund af forældrenes personlige beslutning om at gøre så.

Forældreplacering af særlige behov børn i private programmer kaldes typisk som en ensidig placeringsbeslutning. IDEA specificerer, at skoledistrikter ikke er ansvarlige for at betale for private programmer, når forældrene har truffet en ensidig afgørelse.

Er skole distrikter nogensinde påkrævet at betale for placering i private skoler?

Under begrænsede omstændigheder er det muligt, at offentlige skoler kan være forpligtet til at betale for private skoleplaceringer. Når elever med indlæringsvanskeligheder ikke kan serveres i et offentligt skoleprogram, og barnets individuelle uddannelsesprogram (IEP) -hold er enig i en privat skoleplacering for barnet, er distriktet ansvarlig for at betale for programmet.

I de fleste tilfælde, når barnets beslutningstagende hold vurderer en privat skoleplacering, afholdes et administrativt møde, herunder distriktets direktør for specialundervisning og superintendent.

Sammen træffer disse embedsmænd den beslutning.

Skal et distrikt betale for en ensidig placering, hvis forældre tror det ikke kan undervise barnet?

Mens forældrene måske føler, at de har en legitim grund til at mistanke om, at et offentligt skoledistrikt ikke kan give barnet en passende uddannelse, kræver denne tro alene ikke, at distriktet betaler for en privat skoleplacering.

Generelt har retssager fastslået, at distrikter skal gives mulighed for at give et barn en passende uddannelse.

Hvis distriktet ikke leverer en passende uddannelse, kan forældre derefter anmode om et passende program. Dette kan indebære en anden lærer, et program, en skole eller endda en privat skole. Hvis distriktet nægter, kan forældrene indgive klager, anmode om mægling eller indgive en behørig proceshøring i deres forsøg på at søge passende tjenester.

Hvis barnet har haft specialundervisning i en offentlig skole tidligere, og forældrene vælger ensidigt at placere deres barn i en privat skole, kan en domstol eller en høringskonsulent kræve, at skoledistriktet refunderer forældrene til programomkostninger, hvis domstols- eller høringskonsulent finder (i forbindelse med en retssag eller en retfærdig rettergang), at distriktet ikke havde tilbudt en gratis passende offentlig uddannelse (FAPE), og det private program er fundet passende.

Har skolerne noget ansvar for ensidigt placerede børn i private programmer?

Mens IDEA ikke kræver, at skoledistriktet skal yde støtte til et ensidigt placeret børneprogram, skal det omfatte barnet i den private skole serviceplan.

Det endelige mål er, at elever med læringsvanskeligheder får den bedste uddannelse, de kan - det være sig på en offentlig eller privat skole eller en anden form for skolegang.

Hvis dit barn er på folkeskolen, og du er utilfreds med den uddannelse, han modtager, skal du prøve at løse dine bekymringer med nuværende administratorer eller fakultetets medlemmer, før du skifter til privat skole. Undervisning kan være dyrt, og der er ingen garanti for, at dit barns offentlige skoleby vil fodre regningen.