Begavede børn føler, at de er forskellige i en tidlig alder
Forældre spekulerer ofte på, om de skal fortælle børn, at de er begavede . Trods alt tror mange mennesker, at det ikke er godt at fortælle unge om deres intellektuelle færdigheder, fordi de frygter denne information, vil få sådanne børn til at få et oppustet ego. De tror, at børnene kan blive arrogante og intolerante overfor andre . De tror også, at børn, der finder ud af at de er begavede, vil udvikle socialiseringsproblemer og isolere sig fra klassekammerater.
Men sandheden er begavede børn, der ofte allerede har socialiseringsproblemer, og at lære om begavelse kan hjælpe dem.
Debatten Over Termen "Gifted"
Selv om de har særlige behov, kan de hjælpe begavede børn, og nogle forældre og lærere misbilliger begrebet begavet fordi de føler, at et barn har en "gave", som andre børn ikke har. Dette argument stammer fra troen på, at alle børn er lige og derfor begavede.
Men at nægte begavede børn fakta om deres intellektuelle evner kan gøre mere skade end godt. Sandheden er, at begavede børn fornemmer i en meget ung alder, at de ikke er som andre børn. De kan nemt fejle deres følelser af at være forskellige som noget negativt, ofte at se sig selv som fejlbehæftet på en eller anden måde eller som at have noget galt med dem. Det kan komme som en stor lettelse for begavede børn at lære at de ikke er fejlbehæftet, og at der er en grund til, at de føler sig anderledes.
Begavede børn føler sig ofte alienerede og alene og udvikler sociale problemer, fordi de føler sig anderledes. De kan have svært ved at få venner , eller de kan føle sig misforstået og ikke lide. I de fleste tilfælde har begavede børn disse problemer i skoleindstillinger, hvor de er tvunget til at skabe venskaber med elever på deres niveau.
Børn, der har problemer med at mødes med klassekammerater, har generelt ingen problemer med at lave og opretholde venskaber med ældre børn eller andre begavede børn.
At lade børn vide, at de er gave, vil ikke skade
At fortælle et barn, hun er begavet, vil ikke få hende til at føle sig anderledes, fordi chancerne er, at barnet allerede føles på den måde. Tværtimod kan børnene forstå, hvorfor de føler sig udefra, at lade børn vide, at de er begavede og diskuterer deres intellektuelle evner med dem. At foregive et barns begavelse eksisterer ikke, vil ikke få disse følelser til at gå væk, ligesom at lade som et barns handicap ikke eksisterer, vil ikke gøre handicapet væk.
Ressourcer til begavede børn
Når forældrene informerer børn, er de begavede, de kan henvise dem til en række bøger om emnet. "The Gifted Kids 'Survival Guide for Ages 10 & Under" og "The Gifted Kids Survival Guide: En Teen Handbook" er til gavn for gymnasieelever og gymnasieelever.