Andet sprog øger kognitive færdigheder hos babyer

Mange familier vælger at rejse deres børn for at lære at tale to sprog, hvad enten det er af kulturelle grunde, uddannelsesmæssige formål eller at berige deres livserfaring. Og mens du har to sprog under dit bælte, kan det være en vidunderlig færdighed at have generelt, har en undersøgelse vist, at den også har en stor fordel for babyens hjerner specielt.

Fordele ved at være tosprogede

Tidligere undersøgelser har bekræftet, at der er fordele ved at være tosprogede, sådan som det øger kognitiv evne, især problemløsning. At kende to sprog har også økonomiske, sociale og kommunikative fordele. Den amerikanske Tale-Language-Hearing Association viser flere vigtige fordele ved at være tosprogede, der især er nyttige til babyer som:

I øjeblikket er ca. 12 procent af personer over 5 år tosprogede, men eksperter forudser, at antallet af personer, der taler to sprog, kun vil fortsætte med at vokse. Så det er kun fornuftigt, at forældre måske vil overveje at undervise deres baby et andet sprog meget tidligt, fordi studier har vist, at læring af et andet sprog er meget nemmere i en tidligere alder.

Det er lettere for en baby at lære to sprog på én gang, end det er for en voksen at forsøge at lære et andet sprog senere i livet.

Kan du lære din baby at være tosproget?

Mens mange forældre og eksperter erkender fordelene ved at få deres børn til at lære to sprog (eller mere!), Kan det faktisk være lidt udfordrende at lære børn at lære to sprog.

Babyer, der vokser op i husholdninger, hvor to sprog er talt af deres forældre eller plejere, har en tendens til at lære et andet sprog meget nemt og naturligt. Men spædbørn, der ikke har fordelen af ​​tosprogede forældre eller plejere, kan stadig få fordelene ved at lære to sprog.

For at forsøge at bestemme, hvor meget eksponering for et andet sprog en baby faktisk skal lære sproget, har eksperter i Madrid, Spanien foretaget en undersøgelse af børn, som varierede i alderen fra 7 måneder til 33,5 måneder for at se, hvordan de lærte dem, at engelsk havde påvirket deres sprogudvikling. Eksperterne studerede børn på fire offentlige spædbarnscentre i Madrid, hvor babyerne fik daglig timelange gruppe engelsk sessioner fra undervisere, der talte engelsk som førstesprog. Sessionerne løb over en periode på 18 uger i alt.

Undersøgelsen viste, at børn i gruppesessionerne gjorde det bedre end andre metoder til at undervise i engelsk og spædbørn beholdt det engelske sprogs nye ord og forståelse længere end deres jævnaldrende, lige så længe som 18 uger efter studiet var afsluttet.

Hvordan babyer lærer at være tosprogede

Undersøgelser viser, at jo tidligere du kan introducere din baby til et andet sprog, jo større er deres chance for at være tosprogede.

En undersøgelse viste, at selv ved 12 måneder indsnævres babyers opfattelse af, hvordan man hører ord, ned til deres modersmål . Babyer er født med evnen til at høre lyde fra alle typer sprog, men da de nærmer sig deres første fødselsdag, falder deres fokus ind, så de begynder at "høre" lydene af deres primære sprog.

Nøglen til at lære et andet sprog i løbet af dit barns babyår er, at deres hjernes netværk og stier ikke er fuldt dannet endnu, så deres hjerne er i stand til at oprette "netværk" for begge sprog på en gang, mens de er babyer, noget der voksne hjerner kan bare ikke gøre det.

Således er det vigtigt at udsætte din baby så tidligt som muligt til begge sprog, som du vil have ham eller hende til at lære, især før hans eller hendes første fødselsdag. Hvis du har gået glip af denne frist, skal du dog ikke bekymre dig. Børn, der udsættes for to sprog inden 5 år, høster også nogle store fordele i deres hjerneudvikling.

Undervisning af børn at være tosproget

Så vi ved, at tosproget er stor, og at det er bedst, hvis babyer kan hente på andet sprog fra fødslen, men hvordan præcist lærer du et barn at være tosproget?

Forskere har fundet ud af, at en baby lærer at være tosprogede gennem både mængden og kvaliteten af ​​det andet sprog, der tales om dem. Babyer lærer bedst i en person til individuel indstilling i modsætning til en video eller streaming service, der underviser et andet sprog. Og som undersøgelsen viste, ville babyer 9 måneder og under specielt godt i legebaserede sprogsessioner med en levende tutor lige så godt som de lære sproget i et naturligt miljø derhjemme.

Hvor meget eksponering i en gruppesession ville dit barn have brug for? Tidligere studier har fundet ud af, at 12 sessioner over 5 uger - i alt kun 6 timers eksponering af fremmedsprog - var alle babyer nødvendige for at begynde at indstille disse hjerneudviklingsveje ned for at lære et andet sprog. (Ja, babyers hjerner er fantastiske.) Der synes at være en stor sammenhæng mellem en social indstilling og sproget, så babyer elsker at lære i et socialt eller legende miljø.

Tutorerne i denne undersøgelse anvendte også spædbarnsorienteret tale, den berygtede "parentese", som forældre og plejere naturligt anvender, når de talte til babyer, der har en simpel grammatik, en højere stemme og langdragne vokaler. Denne naturlige måde at tale med babyer hjælper deres hjerner med at lære sproget bedre. Børns hjerne har en tendens til først at fokusere på lyde, så den højere tone og overdrevne langsommere lyde gør det lettere for dem at lære disse lyde først, som derefter oversættes til ord.

For ældre spædbørn i alderen 7 måneder og op til 33,5 viste Madrid-undersøgelsen, at 1 timers daglige lege i et socialt miljø med engelsk vejledere i 18 uger førte til "meget betydelige gevinster i fremmedsprogs forståelse og produktion." Måske vigtigst, forskerne re-testet babyerne 18 uger efter at de havde afsluttet vejledningssessionerne, og efter at de ikke havde nogen anden eksponering for engelsk og fandt, at deres hjerner stadig kunne beholde viden, nye ord og lyde, de havde lærte. Dette viste, at tidlig eksponering i en legebaseret indstilling med en vejleder bidrog til at øge hjernens evne til at bevare sprog også.

Kort sagt, alt det tog var en time om dagen af ​​en baby, der spillede med en anden, der talte et andet sprog for at lære.

Et ord fra Verywell

Undervisning af din baby et andet sprog kan gavne ham eller hende på mange måder. Ikke alene vil du sætte din baby op for succes senere i livet med evnen til at have et andet sprog, noget der er meget ønskeligt i en global økonomi og kan sætte en jobkandidat fra hinanden, men at være tosprogede ændringer, som babyens hjerne udvikler sig også .

Hvis du kan, er det bedst at udsætte din baby til to sprog så tidligt som muligt i barndommen, da babyens hjerne begynder at fokusere på en type sprog i en alder af en. Børns hjerner er dog stadig i stand til at lære og fastholde sprog bedre i en alder af fem år. Alle børn vil drage nytte af øget hjernens udvikling, hvis de udsættes for to sprog, så vær ikke bange for at opmuntre dit barn til at lære et andet sprog, uanset hvilken alder de er. Babyer lærer bedst gennem spil, og en gruppesession eller tutorsession med en rigtig person er den mest effektive måde at lære din baby at lære et andet sprog, hvis du ikke selv taler et andet sprog.

Kilder:

Ferjan Ramirez, N. og Kuhl, P. (2017), tosproget baby: fremmedsprogsintervention i Madrids børneuddannelsescentre. Sind, Hjerne og Uddannelse, 11: 133-143. Hentet fra http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/mbe.12144/full

Den amerikanske tale-sprog-høringsforening. (2017). Fordelene ved at være tosprogede. Hentet fra http://www.asha.org/public/speech/development/The-Advantages-of-Being-Bilingual/