En god adfærd interventionsplan (BIP) kan gøre en stor forskel i, hvordan en studerende med særlige behov virker og reagerer i en skoleindstilling. Men det bliver en frustrerende lang proces at få det rette skolepersonale til at foretage den nødvendige adfærdsanalyse og lave en plan sammen. Du kan måske selv foreslå en egen handlingsplan, især hvis du har et godt forhold til dit studielag, og dit barns lærere er så frustreret over forsinkelserne som du er.
Understanding Intervention Intervention Planer
En adfærdsinterventionsplan er designet til at hjælpe dit barn med at lære positive adfærd, mens man kasserer problematiske. Den beskriver en problematisk adfærd, hvorfor adfærd opstår, og måder at gribe ind på eller styre adfærd. Målet med BIP er at hjælpe dit barn med at lære mere effektive og socialt acceptable måder at opføre sig ved at bruge et belønnings- og følgesystem. For eksempel, hvis dit barn har problemer med at være forstyrrende i klassen, kan han blive belønnet, hvis læreren kan fortælle, at han arbejder hårdt for at holde sig stille. Omvendt må hun måske gå et andet sted efter en advarsel, hvis hun fortsætter med at være forstyrrende.
Betjeningsinterventionsplanen kan have brug for nogle tilpasninger, hvis den ikke virker. Nogle gange skyldes det, at årsagerne til adfærden ikke er hvad du eller lærerne troede, de var, eller fordi belønningen for adfærd skal ændres.
Prøveplaner for specifikke handicap og adfærd
Hvis du vil give en prøve til at skrive en adfærd, skal du tage et kig på disse prøver og blanke former fra skoler og websteder rundt om i nettet for at give dig en ide om, hvordan din plan skal se ud og hvilke oplysninger andre har fundet nyttige.
- Autisme
- Maniodepressiv
- Fosteralkoholeffekter
- Aggressiv adfærd (Format # 2) (PDF)
- Aggressiv adfærd (PDF)
- Forstyrrende klasseværelse adfærd
- Blank opførsel interventionsplan formular
Hvad skal der inddrages i din adfærdsinterventionsplan
Du vil muligvis gerne medtage disse oplysninger i din handlingsinterventionsplan:
- Dit barns problematiske adfærd (er)
- Årsagerne til adfærd (fra hvad du kan fortælle)
- De aktiviteter, der kan udløse adfærd
- De adfærd du vil have dit barn at udstille i stedet
- Specifikke mål for dit barn relateret til måladfærd
- Oplysninger om adfærdsmæssige problemer i forbindelse med dit barns særlige handicap, der kan hjælpe lærerne med at forstå hans eller hendes adfærd bedre
- Måder der arbejder hjemme for at håndtere den problematiske adfærd
- Tips fra andre skolewebsteder om håndtering af børn med samme adfærd og / eller handicap
Lav BIP-delen af dit barns IEP
Anmod om, at din adfærdsplan skal udgøre en del af dit barns IEP som et overordnet tillæg, hvis det ikke er en del af det officielle program, så enhver, der arbejder med dit barn, bliver gjort opmærksom på det. Du vil også gerne understrege det til nye lærere og hjælpere også, da ikke alle læser IEP så grundigt som de burde.
> Kilde:
> Tucker GC. Adfærd Intervention Planer: Hvad du behøver at vide. Forstået.