Undersøgelser anslår at 2 millioner amerikanske børn har været udsat for en militær forældremyndighed i de sidste 10 år. Nogle af disse børn oplevede gentagelser af en forælder, mens andre børn oplevede, at begge forældre blev indsat.
Forældrenes indsættelse kan forme forskellige følelser hos børn, lige fra frygt og angst til vrede og sorg.
Og det kan føre til en række akademiske og adfærdsmæssige udfordringer for børn. Så det er vigtigt for forældre, plejere og andre voksne at genkende, hvordan militære indsatser påvirker børn.
Dagens implementeringer
Siden Vietnamkriget i 1960'erne og 70'erne er militærets demografiske udvikling ændret. På det tidspunkt var kun 15 procent aktive trupper - som var næsten alle mænd - også forældre, så barnets modgang var hverken fremtrædende eller undersøgt.
Men fra 2014, ifølge Department of Defense Research, har 42 procent af militært personale nu børn. Overvej børn, der lige begyndte at huske begivenheder i deres liv, da den 9/11 fandt sted - disse unge er nu i deres sene teenagere og begyndelsen af 20'erne, og et krigsland er alt, hvad de nogensinde har kendt.
Gennemførelser i gennemsnit 3 til 15 måneder. Og nogle gange opstår de i fredstid. De fleste familier gør det godt efter implementeringer af frivilligt arbejde, da disse implementeringer normalt er sikrere og kortere i varighed.
Vagtimplementeringer kan dog være mest stressende for familier, især børn.
Fases of Deployment
Når de fleste mennesker tænker på implementering, forestiller de sig sandsynligvis en tårer farvel eller en forælder, der allerede har forladt. Men det er kun en lille del af det samlede billede.
Der er faktisk tre faser af implementering; pre-implementering, implementering og post-implementering.
Alle tre faser kan skabe forskellige udfordringer for familier, så det er vigtigt at anerkende, hvordan alle tre faser kan påvirke børn:
- Forudbredelse - I de dage og måneder, der fører til implementering, kan servicemedlemmer og deres familier opleve en række stressende begivenheder, som f.eks. Håndtering af juridiske problemer, skabelse af vilje eller tildeling af en fuldmagt. Børn kan føle sig forvirret eller ivrig efter, hvad der vil ske med dem.
- Deployering - Når en forælder er indsat, kan et barn opleve en følelse af tomhed, tab og forladelse. Nogle børn udvikler nye coping færdigheder og får mere selvstændighed i løbet af denne tid. Forventningen af en forælder, der vender tilbage, kan fyldes med bekymring og spænding.
- Efter deployering - Familier oplever ofte en "bryllupsrejsefase" efter genforening. Men kort efter begynder mange at kæmpe for at tilpasse sig familielivet. Mange ting har sandsynligvis ændret sig under en deployeret forældres tid væk. Problemer med justering kan være særlig problematisk, hvis den forælder, der blev indsat udvikler posttraumatisk stresslidelse.
Spædbørn, småbørn og førskolebørn
Hvert barn vil reagere forskelligt på en forældres implementering; alder spiller alder dog en rolle. Det er aldrig for tidligt for et barn at reagere på implementeringen; Forskning viser, at selv spædbørn viser tegn på at blive påvirket af en forældres fravær.
Små børn forstår ikke implementering, og de er mere tilbøjelige til at kæmpe med ændringer i familiedynamikken. De kan have brug for hyppig forsikring om, at de er elskede, vil være sikre og ikke gør noget for at forælge forældrene.
Undersøgelser viser førskoleelever med deployerede forældre afslører højere følelsesmæssig reaktivitet, angst, depression, somatiske klager og tilbagetrækning. De kan også vise separationsangst fra forældrene, der forbliver, begynder at smide humørsangreb - eller øge deres sværhedsgrad - og ændre deres spise- eller sovemønstre.
Skolealder Børn
Undersøgelser viser, at hjemme-hjemmeforældrenes stressniveau er den mest betydningsfulde forudsigelse for et skolealders psykologiske velvære under forældrenes udbredelse.
Forskere opdagede også, at børn med forældre, der var yngre, havde været gift i en kortere periode, og yngre enlisted rang var i højere risiko for psykosociale problemer.
Skolealderbørn med forældremyndighed var 2,5 gange mere tilbøjelige til at modtage "højrisiko" -resultater for følelsesmæssige og adfærdsmæssige problemer, når checkliste for pædiatrisk symptom blev brugt. De var også mere tilbøjelige til at opleve søvnproblemer.
Når en forælder er indsat til kamp, vil de psykosociale virkninger sandsynligvis fortsætte, efter at den indsatte forælder vender hjem.
Teenagere
En undersøgelse, der undersøgte unge, hvis forældre blev udstationeret i udlandet, viste, at teenagere sandsynligvis ville opleve angst om den indsatte forældres trivsel. Deres akademiske resultater var også mere tilbøjelige til at falde.
På den positive side var teenagere mere tilbøjelige til at udvise øget ansvar og modenhed.
Teenagere er mere tilbøjelige til at opleve følelsesmæssige vanskeligheder, når deres forælder er indsat længere. Hjemmeforældrenes mentale sundhed gør også en stor forskel. En hjemme-forælder med positive coping-færdigheder er mere tilbøjelig til at have en teenager med færre fejlkorrektionsproblemer i forbindelse med implementering.
Forældre venstre bag
At være hjemme hos forældre, når en partner er indsat, kan være stressende. Ikke alene skal du hente en masse ekstra børneophold og husstandsopgaver - du vil også sandsynligvis opleve følelsesmæssig uro i forbindelse med at have en udstationeret partner.
Der er dog ekstra tryk, da moderenes holdning og opførsel, der stadig er hjemme, kan påvirke, hvordan et barn reagerer på en udstationering.
Et barn opdager hurtigt hvordan mamma eller far føler sig om, at den anden forælder er væk. Hvis en hjemmehjemmet forælder er bekymret for militærmedlemmernes sikkerhed, vil barnet sandsynligvis også være bekymrede. Derfor er selvomsorg for voksne yderst vigtigt i denne tidsperiode.
Sådan hjælper du børn, der er berørt af forældremyndighed
Forskning viser, at det ofte tager familier omkring seks uger at begynde at udvikle nye rutiner og en ny følelse af normalitet. Her er nogle tips til at hjælpe dit barn til at tilpasse sig en forælder, der bliver implementeret:
- Har den anden forælder læst en bedtime-historie eller lav en video. Hvis du er i stand til at oprette en optagelse, før den anden forælder er implementeret, kan seer eller høre den implementerede forældres stemme give nogle trøst.
- Tal om den implementerede forælder regelmæssigt . Sommetider frygter hjemmehjemmet forældre at tale om den indsatte forælder bliver for svært på børn. Men taler om situationen og den anden forælder kan bringe trøst.
- Foster kommunikation med den indsatte forælder . Hvis telefonopkald er tilladt (og børn kan ikke høre uhyggelige ting under opkaldet) lette samtaler. Du kan også opfordre dit barn til at skrive breve og tegne billeder til den anden forælder.
- Begræns mediedækning for yngre børn. Hvis forældrene er i en farlig militærzone, vil nyhedsdækning overvælde de yngre børn. Hvis du giver ældre børn adgang til nyhederne, skal du holde regelmæssige samtaler om, hvad de ser og lærer.
- Tal om krig . Find ud af, hvad dit barn ved om militæret og konflikten. Bare sørg for at holde samtaler om krig på en børnevenlig måde .
- Tal om dit barns følelser. Check med dit barn regelmæssigt for at snakke om følelser. Gør det klart, at det er OK at føle en række følelser, som trist, skræmt og vredt. Valider dit barns følelser og tal om sunde måder at klare disse følelser på.
- Opretholde en følelse af rutine . Det er vigtigt for børn at have struktur . Og en regelmæssig rutine kan hjælpe børnene med at føle sig trygge, selv når deres liv er lidt usikre.
- Tal ikke om stresset med at håndtere implementering foran dit barn. Lad være med at belaste dit barn med oplysninger om, hvor svært eller skræmmende det er at beskæftige sig med implementeringer. Hold disse samtaler ud af earshot fra dit barn.
- Opret en scrapbog for at dele med den anden forælder . Opmuntre dit barn til at sætte billeder, historier og mementoer i en scrapbog, der kan deles, når den anden forælder vender hjem. Det kan hjælpe dit barn med at blive aktiv og positiv.
- Giv mange en-til-en-tid . Dit barn kan have brug for ekstra opmærksomhed, mens den anden forælder er indsat. Afsæt lidt tid hver dag for at tilbyde din uddelte opmærksomhed. Og forsøg at planlægge længere muligheder for at tilbringe kvalitetstid sammen i weekender og i ferier.
- Hold husstandsreglerne ens . Fortsæt med at implementere de samme disciplinstrategier, du bruger, når den anden forælder er til stede. Håndhæv reglerne og brug de konsekvenser, der var på plads forud for den anden forældres implementering.
- Få adgang til ressourcer, der tilbydes af militæret . Fra sommerlejre til børn med deployerede forældre til hjemmesider, hvor børn kan forbinde med andre børn, der står over for lignende udfordringer, tilbyder militæret familier en bred vifte af ressourcer. Få adgang til disse ressourcer til din familie og kontakt med andre militære medlemmer, der forstår dine forhold.
- Pas på dig selv. Styring af din egen stress og omhu for dit helbred vil være en lang vej til at hjælpe dit barn. Hvis du kæmper for at finde sunde måder at håndtere din partners implementering, skal du tale med din læge eller søge tjenester fra en mental sundhedspersonel.
- Søg professionel hjælp. Hvis du bemærker ændringer i dit barns humør eller adfærd, der varer i mere end et par uger, skal du tale med dit barns børnelæge eller kontakte en mental sundhedspersonel . Eller hvis din familie kæmper for at tilpasse sig forandringerne, når den deployerede forælder vender hjem, søg hjælp fra en professionel, der forstår behovene hos militære familier.
Det er ikke nemt for nogen i familien, uanset om det er en ægtefælle eller et barn, at håndtere implementering. Men børn er bemærkelsesværdigt modstandsdygtige, og med lidt hjælp kan hele familien tilpasse sig virkeligheden af livet i militæret.
> Kilder
> Alfano CA, Lau S, Balderas J, Bunnell BE, Beidel DC. Virkningen af militær udbredelse på børn: Anbringelse af udviklingsrisiko i kontekst. Clinical Psychology Review . 2016 43: 17-29.
> Nelson SC, Baker MJ, Weston CG. Indvirkningen af militær udbredelse på børnets udvikling og adfærd. Pædiatriske klinikker i Nordamerika . 2016 63 (5): 795-811.
> Siegel B, Davis B. Sundheds- og psykisk sundhedsbehov for børn i amerikanske militære familier. Pædiatrik . 2013; 131 (6).
> Trautmann J, Alhusen J, Gross D. Effekt af deployering på militære familier med små børn: En systematisk gennemgang. Plejeudsigter . 2015; 63 (6): 656-679.
> USAs forsvarsministerium: Militære børn tjener også.