Det er ikke ualmindeligt, at børn klager en gang om, at skolen er kedelig. Normalt, hvad de fortæller dig, er, at de ikke nyder det emne eller den færdighed, de lærer på det tidspunkt, eller at de hellere vil have mindre skrivebordstid.
For nogle børn, at kede sig i skolen er en løbende klage, en der forårsager reel nød og kan endda føre til skoleunddragelse eller skoleafvisning .
Hvorfor er nogle børn båret på skolen
Nogle forældre hopper til den konklusion, at deres barn er begavede, at arbejdet er for let for ham, og det er derfor, han keder sig. Andre forældre hopper til den konklusion, at det er og ikke præsenterer materialet på en måde, der involverer eleverne. Mens begge disse er gyldige antagelser, er de ikke den eneste grund til, at børn keder sig i skolen.
Børn keder sig i skolen, fordi de er:
Under-Udfordret
Lyse elever, der ikke har brug for en masse instruktion til at mestre en færdighed eller starte ud for resten af klassen, klager ofte på at være keder sig i skolen. Hvad de virkelig fortæller dig er, at de ikke udfordres af arbejdet i klasseværelset.
Studerende, der er underudfordret, er ikke altid begavede - der er specifikke kvalifikationer til begavelse - men de er typisk meget dygtige og meget kloge. Overraskende, disse børn præsenterer ikke altid den måde. Faktisk er mange underudfordrede elever sløvede i deres arbejde, studer ikke meget (men stadig få gode karakterer) og har tendens til at zoome gennem deres arbejde uden meget i vejen for redigering eller rechecking.
Under-Motiveret
Undermotiverede studerende klager også over at være keder sig i skolen, men ikke fordi de allerede ved, hvad der bliver undervist. Denne klage er anderledes. Ofte "skole er kedeligt" er parret med "det er derfor jeg ikke gør arbejdet" eller "det er derfor jeg ikke er opmærksom".
Et undermotiveret barn er ikke det samme som et dovent barn.
I nogle tilfælde er manglen på motivation bundet til en følelse af, at det han lærer ikke er personligt vigtigt, at læringsprocessen ikke har nogen mening for ham og hans liv. I andre situationer kan manglende motivation være tegn på et underliggende problem som barndomsdepression og ADHD.
Under-Forbundet
Børn, der har problemer med at forme en forbindelse med deres jævnaldrende og / eller deres lærer, kan kede sig i skolen, fordi de føler sig meget isolerede. Hvis dit barn ikke har opbygget et behageligt forhold til nogen i sit klasseværelse, kan han føle sig som om han ikke har noget sted at vende, når han har brug for hjælp til arbejdet.
Det kan igen få ham til at tune ud og få ham til at føle sig som om han er "keder". Hvad han virkelig oplever, er behovet for en smule opmuntring til, at han er en del af klasseværelset.
Under-Faglært
Ikke alle elever har de færdigheder, de har brug for for at få succes i klasseværelset. Uanset om det er fordi dit barn har lært underskud forårsaget af et handicap eller fordi han ikke er blevet undervist på en måde, der er mest tilegnet for hans læringsstil, er det virkelig ikke vigtigt.
Et ord fra Verywell
Den nederste linie er, at hvis et barn siger, at han keder sig, fordi han ikke ved hvordan man skal studere til test, oprette en plan for et langsigtet projekt eller hvad han virkelig mener er "Jeg ved ikke, hvordan man gør dette, så jeg vil ikke engang prøve. "
Årsagerne til at kede sig i skolen er heller ikke gensidigt udelukkende. Du kan have et underudfordret, ikke-forbundne barn med dårlige prøvefærdigheder lige så nemt som et barn, der simpelthen ikke er motiveret. Tricket er at opdage, hvad dit barn virkelig fortæller dig, når han siger "Jeg er keder mig i skolen", før jeg hopper på konklusioner.