Der er meget mere til matematik end blot tilføjelse og subtraktion, og som dit barn bliver ældre bliver matematik mere kompliceret. For at hjælpe med at understøtte dit barns matematiske læring, her er et hurtigt kig på matematiske begreber og vilkår fra addend to zero.
Matematiske vilkår fra A til Z
A er til addend. En tilføjelse er et af de tal, der vil blive tilføjet i et tilføjelsesproblem.
I problemet 3 + 5 = 8, 3 og 5 er addends.
B er til parentes. Parentes er [og] symbolerne. De bruges til at kompensere stykker af komplicerede ligninger, så dit barn vil gennemgå den korrekte rækkefølge for at løse problemet.
C er for kardinale tal. Mange mennesker får kardinale tal og ordinære tal forvirret. Kardinale tal er talord eller tal, der bruges til at tælle. (1, 2, 3 eller en, to, tre).
D er for dobbeltfakta. Doubles fakta er på vigtig måde for dit barn at lære tilføjelse og multiplikation fakta. En dobbeltfaktor er, når et tal tilføjes til eller multipliceres med sig selv, såsom 8 + 8 = 16 eller 8 x 8 = 64.
E er for ligning. En ligning er en matematisk sætning, der har mindst et lige tegn. Ligninger kan være enkle additionsproblemer eller komplekse algebraiske sætninger.
F er for fakta familier. Fakta familier er et sæt tal, der er relateret til hinanden gennem en matematisk operation og de ligninger, de kan skabe sammen.
For mere detaljerede oplysninger, se: Mød faktafamilien .
G er for geometri. Geometri er en gren af matematik, der studerer 2D-former og 3D-figurer. Som dit barn lærer mere kompleks matematik, vil geometri spille en større rolle i det han lærer.
H er for hypotenuse. Hypotenuse er den længste side af en ret trekant, den side der er modsat 90 graders vinkel.
Jeg er for uendelig. Infinity er "tallet", der er repræsenteret af det syvende otte symbol:?. Det er større end og har en mængde mere end noget reelt tal. Der er også negativ uendelighed, som er større end noget reelt negativt tal.
J er for begrundelser. Selv om du måske tænker på begrundelser som det, dit barn giver dig som en undskyldning, når han har gjort noget forkert, er matematik en begrundelse en erklæring, der viser, at en matematisk konklusion er korrekt. Justeringer bruges mest til at bevise teorier i geometri.
K er for nøglesekvens. En nøglesekvens er ikke så spændende som det lyder. Det er simpelthen anvisningerne til, hvad der skal sættes i en regnemaskine og i hvilken rækkefølge. Tallene og nøglesymbolerne trækkes inde i små rektangler.
L er mindst fællesnævner eller multipel. Den mindste fællesnævner og mindst fælles multipler er relaterede. Det mindste fælles multipel er det mindste positive hele tal, hvor to tal kan fordeles jævnt. Den mindste fællesnævner er den mindste mindste fællesmængde, som bundnummeret (nævneren) for to givne fraktioner deler.
M er for middel, mode og median. Af en eller anden grund rejser disse tre begreber mange børn op, når det kommer til matematik.
Middelværdien er gennemsnittet af et sæt tal. Moden er nummeret der vises mest i en liste over tal.
Medianen er tallet i et sæt tal under, som er nøjagtigt halvdelen af resten af tallene og over hvilket er nøjagtigt halvdelen af resten af numrene. Dybest set er det midt på listen.
N er for indlejrede parenteser. Nested parentes er sæt parenteser inden for andre parenteser, som russiske nesting dukker. Det er en måde at lade dit barn vide, hvilken ligning der skal løses først - det inderste sæt parenteser.
O er for ordnet par. Et ordnet par er et sæt grafkoordinater udtrykt som (x, y).
x er altid det første tal, og y er altid det andet.
P er for parallel. . Du kan have parallelle linjer og parallelle fly, som begge ikke har nogen fælles punkter, hvilket betyder, at de aldrig nogensinde mødes.
Q er for kvotient. Kvoten er svaret på et division problem.
R er for resten. En rest er mængden tilbage i et division problem, hvis nummeret ikke kan fordeles jævnt.
S er til løsning og løsning. løsningen på problemet er svaret, der udfylder blanket. I simpel matematik er tallet efter ligesignalet. I mere kompliceret matematik er det værdien af den ukendte variabel (r). For eksempel, hvis dit barn løser for x i denne ligning, 2x + 5 = 15, er løsningen 5 eller værdien af x .
T er for vilkår Vilkår er tallene eller dele af en ligning, der er adskilt af tillægstegnet, subtraktionsskiltet eller kommaerne. Vilkår kan være løsningen på en ligning inden for indlejrede parenteser.
Du er for ukendt. Når dit barn arbejder på et komplekst matematisk problem, er nogle gange værdierne af variablerne ukendte.
V er for variabel. En variabel er det bogstav, der bruges til at angive en ukendt værdi. Det skyldes, at værdien kan variere afhængigt af løsningen af resten af ligningen.
W er for hele tal. Hele tal er heltal (eller tal), der ikke er negative. For eksempel 0, 1, 2, 3 osv.
X er for x-akse. X-aksen er den vandrette (går over) linje af en talgraf.
Y er for y-aksen Y-aksen er den lodrette (opadgående) linje i en talgraf.
Z er for nul. Nul (0) er et tal uden værdi. Det står ikke for nogen mængde, og det er hverken negativt eller positivt.