At lære gennem fysisk hånd og kropsbevægelse
Den kropslige kinestetiske læringsstil er en af otte typer læringsstile, der er defineret i Howard Gardners teori om flere intelligenser. Kropslig kinestetisk læringsstil eller intelligens henviser til en persons evne til at behandle information fysisk gennem hånd og krops bevægelse, kontrol og udtryk. Det er også kendt som den fysiske læringsstil eller taktile-kinestetiske læringsstil.
Egenskaber
Kropslige kinestetiske elever foretrækker kropslig information over andre former. Bevægelse tjener som en hjælp til deres hukommelse, og de husker bevægelse fra andre såvel som deres egne. De kan søge at røre og manipulere genstande, når de lærer om dem.
Kinestetiske indlæring stylede mennesker nyder skoleaktiviteter som tegning, modellering, skulptur, udformning, butik, atletik, dans og praktisk videnskab. Kropslige kinestetiske elever nyder godt af at skabe arbejde med deres hænder, kan have meget energi og har brug for at bevæge sig og kan være talentfulde atleter.
Hvordan Bodily Kinesthetic Learning Style Folk lærer bedst
Personer med kropslige kinestetiske læringsstile lærer bedst, når de har lov til at bruge deres taktile sanser og fin og grov motorbevægelse som en del af læringsprocessen. De foretrækker ofte direkte involvering med det materiale, de lærer, snarere end regneark eller læsning fra en bog.
Kropslig kinestetisk læringsstil eleverne forstår og husker materiale længere, når de bruger det på en aktiv måde.
Skriften kan også hjælpe dem med at bevare og behandle de oplysninger, de skriver om. At skrive et svar på et spørgsmål, før du siger det højt, kan være af værdi for dem. At interagere med en computer eller et tastatur er også mere interessant for dem end at læse.
Projekter, der involverer den studerende i at skabe displays og rekvisitter, der forklarer emnet, såsom skyggebokse, modeller, animationer eller videoer, kan være nyttige for dem. De kan godt lide at oprette et spil til at gennemgå oplysninger.
De vil nyde at tage tingene fra hinanden og konstruere ting. At udøve emner, rollespil, demonstrationer og eksperimenter og labarbejde vil være af større interesse for dem. Studerende kan nyde udflugter og scavenger hunts. De nyder ofte fysiske spil, motion, dans, drama og sport.
De gør mindre godt, når læringen kun er fokuseret på at læse eller lytte til foredrag uden at kunne manipulere et objekt eller flytte. I sådanne tilfælde kan en lærer tilbyde et sportsrelateret eksempel, så den studerende i det mindste kan forbinde materialet med fysiske handlinger.
Karrieremuligheder
Den kropslige kinestetiske lærestilstuderende kan trækkes til karriere, der involverer fysisk interaktion. I sundhedsprofessioner kan disse omfatte kirurgi, sygepleje, fysioterapi, ergoterapi, akutmedicinsk teknikere og rekreationsterapi. I kunsten kan dette omfatte at være en skuespiller, danser, kunstner (maleri, skulptur), kunsthåndværker eller designer. Fysisk uddannelse og sports erhverv omfatter atletisk træner, personlig træner, aerobic instruktør, idrætslærer og professionel atlet.
Handler omfatter tømrerarbejde, træbearbejdning, mekaniker og fabriksarbejde med flytende systemer. Andre erhverv omfatter postvæsenet, brandmand, politibetjent, skov ranger eller militæret.