Færdigheder, der involverer bevægelse og koordinering
Motor færdigheder er færdigheder, der involverer bevægelse og bevægelse. Et barn med nedsat bevægelse har problemer med at bevæge sig på en kontrolleret, koordineret og effektiv måde. Erhvervs- og fysioterapeuter vil arbejde for at styrke dit barns motoriske færdigheder, med ergoterapeuter, der primært beskæftiger sig med fine motorkompetencer og fysioterapeuter, der koncentrerer sig om grovmotoriske færdigheder.
Fin motor færdigheder
Fin motor refererer til bevægelser, som kræver en høj grad af kontrol og præcision af små muskler. Disse kan omfatte tegning figurer, skrive, skære med en sakse og bruge spisestue. Fine motorfærdighedsaktiviteter involverer ofte manuel fingerfærdighed ved hjælp af både hænder og fingre samt øjnene med håndkoordinering.
Børn med neurologiske problemer eller udviklingsforsinkelser kan have problemer med fine motoriske evner. De kan modtage ergoterapi for at hjælpe dem med at indhente eller måske have brug for ændringer eller hjælpekompetence til at holde op med skolearbejde på trods af disse forsinkelser. Fokus ligger på udviklingsmiljøer og de færdigheder, de har brug for til skole og leg.
Fine motoriske færdigheder kan vurderes med kraft matchende opgaver og Peabody Development Scales, som bruges til børn op til syv år. Visual-motor integration integration kan også bruges.
Komponenter af fine motoriske evner omfatter at kunne bruge begge hænder til en opgave, der krydser midterlinjen af kroppen ved hjælp af hånd- og fingerstyrke, håndkogekoordinering, hånddominans, hånddeling (ved kun at bruge tommelfingeren og en finger i stedet for hele hånden), objektmanipulation og kropsbevidsthed.
Aktiviteter, der kan forbedre fine motorkompetencer, er at hente objekter med tang, spille byggespil som f.eks. Lego eller byggesten og lave håndværksprojekter.
Brutto motor færdigheder
Bruttotil motor refererer til bevægelser, der involverer store muskelgrupper og er generelt mere brede og energiske end fine motorbevægelser . Disse kan omfatte gå, sparke, hoppe og klatre trapper. Nogle milepæle for brutto motoriske færdigheder involverer også øjenhænder koordinering, såsom at kaste eller fange en bold.
Børn med neurologiske problemer, udviklingsforsinkelser eller handicap, der påvirker bevægelsen, kan modtage fysioterapi. at hjælpe med grovmotoriske færdigheder eller måske brug for modifikationer eller hjælpemetoder til at holde øje med mobilitet eller atletik på trods af disse forsinkelser.
Det kan være lettere for en forælder at bemærke, når et barn ikke når bruttotilstandsmiljøer end fine motorvidenskabelige milepæle. Du overvåger nok omhyggeligt for at se, hvornår din baby begynder at rulle over, krybe, trække sig op langs møbler og derefter tage et første skridt. Når et barn vokser, bemærker du, når de kører og spiller, og hvor godt de gør i fysiske spil og sport.
Dit barns motoriske færdigheder
Mens hvert barn er anderledes, er det godt at diskutere eventuelle bekymringer om motorkompetencer hos din børnelæge.
Hvis dit barn henvises til ergoterapi eller fysioterapi for deres fine motoriske færdigheder eller motoriske færdigheder, vil du være involveret i terapien. Du får instruktioner om, hvordan du arbejder med dit barn derhjemme for at opbygge sine motoriske færdigheder.