Hverdagsvaner og -praksis, der kan hjælpe børnene til at blive gode mennesker
Mange forældre fokuserer opmærksom på deres børns karakterer og fritidsaktiviteter, f.eks. Ved at sørge for, at børn studerer, gør deres lektier og går til fodboldpraksis eller danselektioner, der er forberedt og til tiden. Men alt for ofte glemmer vi at sætte tid og kræfter i at pleje en anden del af børns succes og udvikling - en lige så vigtig og måske endnu mere vigtig end gode karakterer, priser og trofæer - at være en god person .
I dagens "mig, mig, jeg" og "jeg skal have det nu" samfund, kan det være let at glemme betydningen af at imødegå disse gennemgribende budskaber om øjeblikkelig tilfredsstillelse, forbrugerisme og egoisme. Hvis vi ønsker at opdrage børn, der er hyggelige virksomheder og virkelig hyggelige mennesker, kan vi hjælpe med at guide vores børn mod vaner og adfærd, der fremmer positive karaktertræk som venlighed, generøsitet og empati for dem, der er mindre fordelagtige eller som har brug for hjælp.
Som CS Lewis berømte sagde: "Integritet gør det rigtige, selv når ingen ser." Hvordan kan vi rejse et godt barn, en der vil gøre det rigtige, selv når ingen kan se dem gøre det, og når Der kan ikke være nogen belønning? Mens der ikke findes nogen garanteret formel (hvis det kun er!), Her er nogle måder, som forældre kan bygge godt karakter og hjælpe deres barn til at vokse til en god person.
Hvordan kan du hæve dine børn, så de bliver gode mennesker
- Opmuntre empati i dit barn.
Emosionel intelligens og empati , eller evnen til at sætte sig i andres sko og overveje deres følelser og tanker, er et af de mest grundlæggende træk hos gode mennesker. Undersøgelser har vist, at man har en høj følelsesmæssig kvotient - det vil sige at kunne forstå sine egne følelser og andres følelser og have selvkontrol og være i stand til at kontrollere sine egne følelser - er en vigtig bestanddel af succes i livet. For at stimulere empati i dit barn, opfordre dit barn til at snakke om hendes følelser og sørg for, at hun ved, at du bekymrer dig om dem. Når en konflikt opstår med en ven, spørg hende om at forestille sig, hvordan hendes ven kan føle sig og vise sine måder at styre hendes følelser på og arbejde positivt mod en beslutning.
- Opmuntre ham til at løfte andre omkring sig og aldrig rive nogen ned.
Selv om historier om børn, der beskæftiger sig med mobning og anden dårlig opførsel, ofte laver overskrifter, er sandheden, at mange børn stille udfører gode gerninger i det normale livsforløb, uanset om det gør en ven bedre, når han er nede eller pitcher i et samfundscenter . Når du tilskynder til positiv adfærd som f.eks. At gøre noget for at gøre en persons dag bedre (selv om den er så lille som at klappe en ven på skulderen, når han er trist), skal du være sikker på at tale om hvilke negative virkninger, som adfærd som skvaller eller mobning har på begge sider (begge dem, der siger sig mobbet og dem, der gør mobning ), og hvorfor og hvordan det gør folk ondt.
- Lær hende for at frivilligt.
Uanset om dit barn hjælper en ældre nabo ved at skubbe fortovet eller hjælper dig med at pakke nogle dåsevarer i kasser til donation til familiehemmer, kan frivillig handling forme dit barns karakter. Når børnene hjælper andre, lærer de at tænke på de mindre heldige behov end de er, og de kan føle sig stolte af sig selv for at gøre en forskel i andres liv. - Lad være med at belønne ham for enhver god opførsel eller venlighed.
En vigtig ting at huske på, når de opfordrer børn til at hjælpe andre, er ikke at belønne dem for hver eneste god gerning. På den måde vil dit barn ikke forbinde frivilligt arbejde med at få ting til sig selv og vil lære at føle sig godt tilpas ved at hjælpe andre i sig selv en belønning. (Det er ikke at sige, at du ikke bør lejlighedsvis tage dit barn ud til en særlig behandling eller give ham en gave til at hjælpe andre og for at arbejde hårdt og studere hårdt, børn elsker opmuntring og trives ved forældres godkendelse. En lejlighedsvis belønning er en stor måde at vise ham, hvor taknemmelig du er for de gode ting han gør.) - Lær hendes gode manerer.
Praktiserer dit barn rutinemæssigt fundamentet for gode manerer som at sige "tak" og "behage"? Taler hun på en høflig måde til folk og adresserer ældre som "Mr." og Ms "? Ved hun, hvordan man hilser folk ordentligt , og er hun bekendt med det grundlæggende ved god bordmani ? Er hun en elskværdig taber, når hun spiller et spil med venner? Husk at du rejser en person, der vil gå ud i verden og interagere med andre for resten af hendes liv. (Og denne lille person, som hun vokser, vil være ved spisebordet med dig og interagere med dig hver dag, indtil hun forlader redenen.) Du kan spille en vigtig rolle ved at forme, hvor godt dit barn vil være.
- Behandle ham med venlighed og respekt.
Den mest effektive måde at få børn til at tale med dig og andre på en respektfuld måde og at interagere med andre på en god måde er at gøre præcis det selv, når du interagerer med dit barn. Tænk på, hvordan du taler med dit barn. Taler du hårdt, når du ikke er glad for noget? Skriger du nogensinde eller siger ting, der ikke er hyggelige? Overvej din egen måde at tale på, handle og endda tænke på, og prøv at vælge den venlige og høflige tone og måde med dit barn, selv når du taler til ham om en fejl eller fejlbehov. - Vær ikke genert om disciplinering af dit barn.
Forældre, der holder tilbage med at give børn grænser eller fast (men kærligt) korrigerende dårlig opførsel, kan faktisk skade deres barn med gode hensigter. Børn, der ikke er disciplinerede, er ubehagelige, egoistiske og overraskende ulykkelige. Nogle af de mange grunde til, at vi skal disciplinere , er at børn, der får klare regler, grænser og forventninger, er mere selvforsynende, er mere tilbøjelige til at træffe gode valg og er mere tilbøjelige til at få venner og være lykkelige . Så snart du ser opførselsproblemer som løgn eller backtalk , håndter dem med kærlighed, forståelse og fasthed.
- Lær hende hvordan man skal være taknemmelig.
Undervisning i dit barn, hvordan man er taknemmelig, og hvordan man udtrykker denne taknemmelighed er en vigtig komponent i at opdrage et godt barn. Uanset om det er til et måltid, du har lavet til middag eller til en fødselsdagsgave fra bedstemor og bedstefar, skal du lære dit barn at sige tak. For ting som gaver til fødselsdage og helligdage, vær sikker på, at dit barn bliver vant til at skrive takke kort. - Giv ham ansvar omkring huset.
Når børn har en forventet liste over alderspraksis, der skal gøres hjemme, som at hjælpe med at sætte bordet eller feje gulvet, får de en følelse af ansvar og gennemførelse. At gøre et godt stykke arbejde og føle, at de bidrager til husstandens gode, kan få børnene til at føle sig stolte af sig selv og hjælpe dem med at blive lykkeligere. - Model god opførsel.
Overvej hvordan du interagerer med andre, selv når dit barn ikke ser. Siger du "Tak" til kasseklubben på markedet? Gør du fri for sladder om naboer eller kolleger? Bruger du en venlig tone, når du adresserer tjener? Det siger sig selv, hvordan du direkte påvirker, hvordan dine børn vil være. Hvis du ønsker at rejse et godt barn, skal du gøre dig selv som du vil have dit barn til at handle.