Hvorfor "kontroversielle" børn har flere modstridende kvaliteter
Udtrykket "kontroversielt" vedrører ikke til egentlig kontrovers, men til peer-accept. Det er en specialiseret betegnelse, der anvendes af forskere, der er interesserede i sociometri (undersøgelsen af social status). Sociometriske forskere undersøger status for børn ved at gennemføre undersøgelser og tildele en af fem etiketter:
- afvist
- forsømte
- Gennemsnit
- Populær
- kontroversiel
I undersøgelser foretaget blandt jævnaldrende, bliver børn bedt om at bedømme deres peer-gruppe (normalt deres klasse) ved at svare på spørgsmål som:
- Hvem er dine tre bedste venner i denne gruppe?
- Hvilke tre personer i denne gruppe beundrer du mindst?
- Med hvilke tre personer i denne gruppe ville de fleste nyde en picnic?
Hvad er kontroversielle børn?
"Kontroversielle børn" modtager både meget positive og meget negative vurderinger fra deres jævnaldrende. Med andre ord elsker nogle kammerater det kontroversielle barn (dvs. kalder ham en " bedste ven "), mens andre stærkt misliker ham.
Kontroversielle børn har egenskaber, der adskiller dem fra deres jævnaldrende. De har tendens til at være mere aggressive end andre i deres alder. På grund af dette skaber de ofte problemer i klasseværelset og skaber interpersonelle problemer med jævnaldrende. Når det er sagt, er kontroversielle børn ofte så socialt kompetente som populære børn og har evnen til at være venlige, hjælpsomme og samarbejdsvillige. De har tendens til at være naturlige ledere og er ofte respekteret for deres vilje til at hoppe ind og tage ansvar.
Kontroversielle børn har således både negative og positive karakteristika, hvilket fører til, at nogle børn - og lærere - tror, at disse typer børn er vidunderlige, samtidig med at andre tror, at de kun er problemer.
Forskere mener, at der er relativt få børn, der passer til den "kontroversielle" profil.
Måske er der derfor lidt forskning gjort for bedre at forstå denne gruppe. Blandt de få ting, forskere kan sige om det kontroversielle barn er det:
- Flere drenge end piger passer til kontroversielle profil
- Piger er mere tilbøjelige til at være "kontroversielle" i fællesskabsindstillinger end i klasseværelset
- Kontroversielle børn har ofte en god aftale til fælles med populære børn
- Det er ikke usædvanligt, at et kontroversielt barn ændrer status over tid, og deltager ofte i den "populære" gruppe som følge af deres stærke sociale færdigheder.
Beslægtede udtryk: gennemsnitlig barn, forsømt barn, populære børn, afvist barn, sociometrisk status
Kilder:
Furman, Wyndol, McDunn, Christine og Young, Brennan. Rollen mellem peer og romantiske forhold i ungdomsrelateret affektiv udvikling. I NB Allen & L. Sheeber (Eds.) Adolescent følelsesmæssig udvikling og fremkomsten af depressive lidelser. 2008. Cambridge, UK: Cambridge University Press.
Wentzel, Kathryn R., & Asher, Steven R. Det akademiske liv af forsømte, afvist, populære og kontroversielle børn. Børneudvikling. 1995. 66: 754-763.