Måder at lære dit barn at være stærke og tænke uafhængigt
Som forældre frygter vi tanken om, at vores børn bøjer til peer press. Vi forestiller os, at vores børn giver venner til dem, der frister dem med alkohol eller narkotika, eller endog opmuntrer dem til at deltage i mobning . Vi ved, hvor svært det kan være at modstå kraften i en gruppe og gå imod tidevandet, og vi ved, at selv forældre har svært ved at stå op for jævnligt pres.
Derfor er det særligt vigtigt at undervise børn i færdighederne til at tænke selvstændigt, have tillid til sig selv og lære at håndtere og modstå peerpress i skolealderen, når børn udvikler en følelse af, hvem de er, og hvilke værdier de tror i.
Mens der er mange fordele for peer-indflydelse, som når børnene volontør og hjælper andre og inspirerer andre børn til at deltage i deres arbejde, eller når nogle børn på et vindende sportshold sætte et eksempel og lykønske og trøste det tabende hold. Peer tryk kan derimod have negative konsekvenser, som når børn beslutter sig for at danne cliques og mobbe andre eller vover hinanden for at gøre noget farligt eller skadeligt. Her er nogle vigtige måder, som forældre kan hjælpe deres barn med at lære at være stærke og tænke uafhængigt og modstå det stærke træk af peer press.
Hvordan forældre kan hjælpe børn modstå peerpress
- Hjælp dit barn til at forstå forskellen mellem peerpress og peer-indflydelse. Lær dit barn for at skelne mellem pressekammerater, der forsøger at overbevise hende om at gøre noget, hun måske ikke vil gøre - og indflydelse-jævnaldrende, der kan inspirere hende til at gøre noget positivt og godt for andre og for sig selv.
- Lær dit barn for at sige nej. Det er et stærkt ord, og en, der selv voksne har nogle gange svært ved at sige. Det er svært at være den, der står op og går imod en gruppe, især hvis den gruppe består af dine venner, klassekammerater eller andre kammerater. Det er svært at gå imod tidevandet og være anderledes, og det kræver enorm følelsesmæssig og mental vilje og styrke til at kunne sige: "Jeg er ikke enig."
- Øv med dit barn måder at være respektfuld, når man er uenig. Så vigtigt som at føle sig stærk og selvsikker nok til at være uenig eller sige nej, det er også vigtigt at gøre det på en måde, der respekterer andre. Gå over måder dit barn kan være uenig på en venlig måde, f.eks. Ved at sige noget som: "Jeg ved, du tror x og jeg respekterer din mening, men jeg tror på dig, og jeg håber du også kan respektere min mening."
- Fremhæv de mange sider at stå uden for mængden. Påmind dit barn, at folk, der er kreative og succesrige, ofte tager en anden vej og tænker anderledes end alle andre. Bare gå sammen for at komme sammen er ikke altid vejen. Mens det er vigtigt at lære at arbejde med andre og samarbejde, at være en person, der ved at være anderledes, er en meget vigtig færdighed.
- Vær sikker på at dit barn ved, at social dynamik og situationer ændrer sig hele tiden. Forhold og gruppekonfigurationer kan synes at være en måde og derefter hurtigt ændre sig til noget andet; det sker selv blandt voksne, og kan endda skifte skift mellem børnene. Børn, der forstår dette, og som lærer at se tingene med øjnene mod fremtiden, har en stor fordel, fordi de ved ikke at være for forstyrret af noget, der foregår på et bestemt tidspunkt.
- Vis dit barn hvordan man forsøger at se ting ud fra perspektivet af dem, der lægger pres på andre børn. Usikkerhed kan være motivationen bag nogle børn, der bruger peer-tryk for at forsøge at overbevise andre om at handle eller tænke ligesom dem. Og nogle af de børn, der synes at være en del af den større, populære gruppe, kan faktisk bryde sig fri og være mere selvstændige, men er ikke selvsikker nok til at gøre det. For eksempel kan nogle børn, der konstant på socialmediasider som Instagram eller Snapchat, i hemmelighed føle sig presset til at holde op, og måske vil holde op, men ikke af frygt for ikke at passe ind.
- Lær dit barn selvtillidens kraft. Påmind dit barn om vigtigheden af at tro på sig selv og have mod til at følge sin egen personlige overbevisning og lide og ikke lide, selvom det ikke altid betyder, at de fleste andre siger eller gør.