15 måder at forhindre mobning i dit klasseværelse

Idéer til at skabe et mobbende klasseværelse

Mobning er blevet et alvorligt problem for skolerne. Fra fysiske forandringer til rygter og sladder kan mobning have varige effekter på uddannelsesresultater. Som følge heraf er forebyggelse af skole mobning af yderste vigtighed for undervisere. Her er 15 måder lærere kan skabe et sikkert og positivt miljø for alle deres elever.

1 -

Tal gennem formerne for mobning med dine elever

Sørg for, at dine elever ved, hvordan folk bliver ramt af mobning. Arbejde for at indgyde empati og følelsesmæssig intelligens . Sørg også for, at dine elever har kendskab til konsekvenserne for mobning af andre i skolen. De bør forstå, at mobning ikke tolereres og vil blive behandlet.

2 -

Være synlig hele skoledagen

Sørg for, at dine elever ser dig overalt, hvor mobning kan opstå som badeværelserne, gange, i nærheden af ​​busserne og endda i frokostrummet. Sørg også for, at din skole har ordentlig vejledning i alle de mobbende hot spots.

3 -

Bliv bekendt med mobningindikatorer

Sørg for at du er i stand til at genkende de seks almindelige typer af mobber . Vær også opmærksom på, at drenge og piger ofte mobber anderledes . For eksempel benytter drenge ofte fysisk mobning, og piger er mere tilbøjelige til at bruge relationel mobning som at udstråle en anden elev.

4 -

Lær eleverne hvordan man skal være effektive tilhængere.

Bestræbe dig på at styrke de tilstedeværende i din klasse. Opmuntre dem til at stå imod mobning opførsel eller at rapportere det til dig eller en anden voksen. Gør det sikkert for dem at rapportere mobning hændelser.

5 -

Hold dit øre til jorden

Ofre for mobning er ofte bange eller flov over at komme frem. Som et resultat kan du blive nødt til at stole på andre studerende for at fortælle dig, hvornår mobning forekommer. Identificer dine klasseledere tidligt i skoleåret og check ind med dem. Lad dem være dine øjne og ører, når du ikke kan være til stede.

6 -

Opretholdelse af åben kommunikation med dine studerende

Bestræbe dig på at opbygge en rapport med alle dine elever. Spørg hver af dem, hvordan tingene går. Se efter tegn på, at nogen måske mobber dem. Gør dit bedste for at finde ud af, hvordan tingene går til dem.

7 -

Arbejde med forældre for at øge bevidstheden om mobning

Engagere forældre i dine mobningsprogrammer . Øge bevidstheden gennem PTA / PTO møder, konferencer, nyhedsbreve og sociale medier. Opmuntre forældre til at støtte skoleregler og mobning af interventionsstrategier. Hvis en forælder rapporterer en mobninghændelse, skal du straks undersøge det.

8 -

Tildele studerende til grupper i stedet for at give dem mulighed for at vælge deres egne grupper

Når du tillader børn at vælge deres egne grupper, åbner du døren for at mobbe muligheder. Men når du vælger gruppen, sikrer du, at børn omfatter dem uden for deres vennekreds. Forudvalgte grupper giver også eleverne mulighed for at lære at arbejde med forskellige typer mennesker.

9 -

Vær en advokat for anti-mobning på din skole

Sørg for, at din skole har en effektiv anti-mobning politik. Tal med andre medarbejdere om at udvikle en kultur, der ikke skylder offeret. Nogle mennesker tror fejlagtigt, at ofrene for mobning bringer det på sig selv. Men mobster skal altid eje mobning. Opmuntre alle til at vedtage denne tankegang.

10 -

Responder hurtigt og konsekvent på hver mobningshændelse

Når du ser på mobning, skal du straks adressere det. Undgå at normalisere mobning med udsagn som "børn vil være børn". Hvis du minimerer mobning, sender du en besked om, at mobning er OK. Når du gør det, er børn mindre tilbøjelige til at føle sig trygge i skolen, og mobningen vil sandsynligvis eskalere.

11 -

Tal med offeret separat og privat

Opret et miljø, hvor din studerende føler sig tryg og snakker med dig. Empathize med, hvordan han eller hun føler og give ideer til at overvinde mobning . Gør en forpligtelse til ofret for at hjælpe med at løse problemet.

12 -

Tal med bully separat og privat

Sørg for, at mobbningen afstår fra at bebrejde offeret. I stedet opmuntre bøllen til at eje sin adfærd. Addere mobning opførsel og administrere den relevante disciplin. Dernæst giver elev ideer til at opføre sig anderledes i fremtiden.

13 -

Udvikle passende interventioner for både bully og offeret

For eksempel kan offeret have brug for at tale med en vejledende rådgiver for at genvinde selvværd. Bully kan også have gavn af at tale med vejledningskonsulenten for at lære bedre kommunikationsmåder. Men har ikke mobben og offer får rådgivning sammen.

14 -

Hold et tæt øje på både offeret og bully

Ved, hvem de er sammen med under frokosten. Vær også opmærksom på hvad der sker på legepladsen og på busserne. Sørg for, at der ikke er flere mobbningshændelser.

15 -

Check ofte med offeret og bully

Spørg, hvordan tingene går, og hvis de har problemer. Giv offeret værktøjer til at håndtere fremtidige mobningshændelser og for at genvinde selvtillid. Opmuntre mobben til at træffe gode valg. Hold ikke vred mod bully. Giv bully en mulighed for at sætte fortiden i fortiden.