12 spørgsmål til at spørge om dit barns skolebustur

Få de fakta, du har brug for om dit barns pendling

Mange specialuddannelsesstuderende kører bussen til skole, men forældre ved ofte ikke grundlæggende fakta om deres barns pendler. For eksempel ved du lige hvor dit barn går, hvem går sammen og hvad sker der, når de kommer derhen?

Her er 12 spørgsmål, forældre bør spørge om et børns skoletur, både før den første tur og hele skoleåret.

1 -

Hvilken tid vil bussen komme?

Du skal modtage besked om bus ankomsttider før dit barns første skoledag, men det er ikke uhørt for at ordet aldrig kommer ud. Nogle gange bliver transportafdelingen aldrig underrettet om, at dit barn skal betale for afhentning. Vær ikke bange for at kontrollere dette på forhånd.

Spørg specialundervisningsafdelingen til kontakt for busplanlægning og ring til personen forud for at sikre, at dit barn er på listen. Find ud af, hvornår du skal forvente din afhentningstidsmeddelelse. Og hvis du ikke får svar, ring igen. Og igen.

Vær høflig, men vær vedholdende . Venter indtil den første dag i skolen til at indgive din klage betyder, at dit barn sandsynligvis vil savne bussen.

2 -

Hvem vil være på bussen med mit barn?

De fleste specielle uddannelsesbusser vil have en chauffør og en assistent, og du vil normalt have det samme par, der trækker op til dit hus hver dag. Lær at kende disse folk. Bed om deres navne og sørg for at de kender din.

Hvis der er specielle oplysninger, skal du have dem til at vide - om et medicinsk problem eller en adfærdsmæssig taktik - sørg for at de har disse oplysninger og være forberedt på at give det selv. At være på venlige vilkår med buspersonalet og værdsætte, at de ofte har et meget vanskeligt job, kan købe dig og dit barn en vis goodwill.

Lad dem vide, at du vil høre om problemer, og gør det samme til eftermiddagens besætning, hvis det er anderledes.

3 -

Hvordan vil mit barn blive siddende?

Hvis dit barn er meget lille eller har lav muskel tone, vil du gerne sørge for, at et aldersrelevant bilsæde er specificeret i IEP . Glem ikke at ringe før skolens første dag for at sikre, at det bliver ombord.

Spørg om ældre børn om sikkerhedsseler eller andre fastholdelsesanordninger, og hvis du ikke er fortrolig med dem, skal du tale med dit IEP-team om, hvordan disse enheder ikke passer til dit barns handicap.

Alternativt skal børnene i kørestole tjekke på forhånd for at sikre, at buspersonalet har det nødvendige udstyr til at få dit barn til og fra bussen og holde stolen fastholdt om bord.

Antag aldrig, at omstændighederne vil være som du forventer. Ring til transportafdelingen og bekræft.

4 -

Hvilken rute tager bussen til skole?

Den skole, dit barn er på, kan virke som et lige skud, men hvis bussen afhenter en fuld belastning børn, kan det gøre en hel del omveje undervejs. At kende ruten kan have en række fordele: Du lærer, hvor dit barns klassekammerater lever; du kan påpege landemærker fra turen, når du ser dem omkring byen; du har en anelse om, hvor dit barn kan være, hvis bussen er hængt op; og du vil vide at klage, hvis ruten er for kredsløs.

Du kan muligvis ikke få officiel meddelelse om, hvor bussen går efter dit børnebræt, men det er nemt at afhjælpe. Bare følg bussen til skole på den første dag.

5 -

Hvilken tid får bussen til skole?

Antag ikke, at bussen kommer i skole på det perfekte tidspunkt for en jævn overgang til skoledagen. Nogle busser kan ankomme så tidligt, at dit barn har store strækninger af ustruktureret tid til at dræbe før klassen eller så sent, at en morgenrutine bliver kastet i disarray.

Trafik og vejr er hvad de er, det er umuligt at sikre punktlighed hver eneste dag i skoleåret. Men hvis busens ankomsttid er meget tidligt eller sent, kan det påvirke dit barns skoledag negativt.

Det er her, hvor gode relationer med lærere og buspersonale betaler sig. Spørg dem, hvad bussen kommer i skole. De kan være så utilfredse med det som du er.

6 -

Hvor går børn, når de kommer væk fra bussen?

Ideelt set ville dit barn gå direkte fra bussen til klasseværelset, der har fået mandat som den mest hensigtsmæssige placering i skolen. Og hvis dit barn har et en-til-en-aide, ville den pågældende være til stede på det tidspunkt. Men tingene er meget ofte ikke så ideelle.

Dit barn kan gå ind i et auditorium eller hallway eller udendørs område for tiden mellem bus og klokke, og nogle assistenter må ikke gå på arbejde før godt efter den tid. Hvis det vil forlade dit barn i fare for mishandling eller adfærdsproblemer, spørg, om der kan laves andre ordninger. Der kan være et beskyttet sted, som børn med særlige behov kan gå til eller nogen, der kan se dit barn i løbet af denne tid.

Har nogen ordninger angivet i IEP'en og sørg for at de er på plads på dag 1.

7 -

Hvor mange busser er mine børns klassekammerater på?

På den ene side er det fantastisk, hvis hele klassen er på en bus, fordi der ikke er flere ankomster, der forstyrrer klassen om morgenen. Også, hvis det dårlige vejr holder op med en bus, savner ingen noget.

På den anden side betyder det, at bussen sandsynligvis er ret fuld, og dit barns tur tager længere tid. Det er godt at kende en eller anden måde, fordi det kan hjælpe dig med bedre at diskutere dagens begivenheder med dit barn. Du kan måske finde ud af, at dit barn husker hvilke elever der er på hvilken bus og nummeret på bussen de er på.

8 -

Hvilken tid går bussen til at komme hjem?

Det er en beskidt lille hemmelighed, at børn i specialundervisning ofte bliver afskediget fra deres klasser tidligt og gemt på deres busser lige før klokken ringer og regelmæssige uddannelsesstuderende slippes. Det lyder måske ikke så dårligt - du vil måske have dit barn at navigere i skolens gange, når de ikke er fyldt med studerende.

Men lav en lille beregning og find ud af, hvor meget klassetid faktisk bliver savnet. Hvis det er et uhensigtsmæssigt beløb, bring det op med læreren og IEP-teamet.

Hvis bussen forsætligt ankommer sent om morgenen, kan dit barn blive frataget en betydelig mængde læretid, bare for nemheds skyld.

9 -

Hvilken rute tager bussen hjem?

Bussen skal tage samme rute til skolen som det gør fra skolen, men rækkefølgen af ​​huse eller den pågældende vej blev taget, kan afvige. Derudover kan nogle børn gå til efterskolebestemmelser, der kræver, at de tager forskellige busser eller ændrer busruten.

Find ud af hvilken rute bussen følger hjem, så du har altid en generel ide om hvor dit barn er og kan diskutere de seværdigheder, dit barn passerer, når du kører sammen.

10 -

Hvilken tid vil bussen vende tilbage?

Du vil gerne være hjemme, når bussen kommer der eller få nogen til at hilse dit barn på dit sted. Det kan være en god ide at have en nabo, der kan møde dit barn i tilfælde af nødsituation og at lade buspersonalet vide, at du har lavet dette arrangement. Dette kan være en særlig bekymring, hvis du har andre børn i forskellige skoler, som du skal afhente ad gangen tæt på busafgangstiden.

Skulle du have et alvorligt problem at være hjemme ved den foreskrevne drop-off tid, gør det ikke ondt at spørge buspersonalet eller transportafdelingen, om en rutekonfiguration er mulig. Det kan også være en mulighed for at få dit barn tømt på en anden destination om eftermiddagen.

11 -

Hvem tager klager?

Din første anmeldelse af dit barns ruteflyvning vil sandsynligvis omfatte et kontaktnummer, men hvis du ikke får den officielle meddelelse, skal du ringe for at finde det rigtige kontor.

Mens du er i telefon, spørg du også om nødnumre. Hvem kalder du, hvis dit barn bliver hjemme eller hvis bussen er sent om morgenen, tager dit barn ikke bussen hjem eller bussen er for sent hjem?

Telefonnumre, der bruges til et problem, må ikke bruges til en anden, og du vil have alle de rigtige ved hånden, hvis der opstår et problem.

12 -

Er en skolebus ride det bedste valg for mit barn?

De fleste børn i specialundervisning tager bussen, og for de fleste forældre er det en hjælpsom service. Men det betyder ikke, at du er forpligtet til at bruge det, eller at det vil være den bedste mulighed for hver elev.

Hvis du har evnen til at køre dit barn selv, så tænk lang og hårdt på svarene på ovenstående spørgsmål - sikkerhedens sikkerhed; den tid dit barn bruger på bussen eller venter på det uden for klasseværelset.

Der er fordele ved at være på skolens lokaler to gange om dagen, som også er værd at overveje.