Top 8 måder at advokere for et barn med særlige behov

Forældre til et barn med særlige behov skal lære at effektivt navigere i labyrinten om specialundervisning lov og gå til flagermus for deres børn. I en nøddeskal betyder det, at de skal lære at være talsmænd.

1 -

Lær alt hvad du kan om dit barns særlige behov

Information er magt, og forældre skal begynde med fakta om deres barns særlige behov. Prøv og hold følelser ud af det; Forældre skal have videnbaseret viden fra deres barns læger, specialister, specialuddannelseseksperter, forældre til børn med lignende særlige behov, advokater, lærere og andre, der kan give oplysninger.

2 -

Spørg mange spørgsmål og lyt til svar

Bliv som en reporter: Still spørgsmål som "hvem, hvad, hvor, hvornår, hvorfor og hvornår" og så lytte nøje til svarene du modtager. Forskning relevante spørgsmål og derefter dokumentere svar i stedet for blot at stole på din hukommelse. Lær hvordan du bedst stiller spørgsmål og ikke støder på som antagonistisk eller defensiv for at få de bedste åbne og ærlige svar.

3 -

Bliv en "Pseudo-Advokat" i Special Education Law

Forældre til specialundervisning børn behøver virkelig ikke at blive advokater; Det er dog godt at blive ekstremt vidende om specialundervisning. Lær detaljerne bag den føderale lov, der effektivt skabte specialundervisning, nu kendt som IDEA (Individuals with Disabilities Education Act).

4 -

Undgå altid skylden spillet

Et modsat forhold mellem forældre og lærere er typisk aldrig i barnets bedste interesse. Det er undertiden nemt at falde i fælden for at bebrejde andre eller endda pege på bureaukrati for skuffelser eller en bestemt situation. Men skylden resulterer typisk ikke i noget mere end dårlige følelser og en dårlig vilje. I stedet skal du undgå skylden og prøve den modsatte tilgang. Hold roen, kend fakta og fortaler for at opfylde dit barns unikke behov.

5 -

Vær en problemløser, ikke en problem-maker

At arbejde sammen for at løse problemer med et barns lærer eller børnepasningsudbyder har normalt bedre resultater end at blive en problem maker. Foreslå løsninger eller lav en mulig plan, der fungerer bedst for børnehjem / udbyder / lærer. Vær åbenhørt og hør forslag til løsninger fra uddannelsessiden også.

6 -

Tænk langsigtet og bliv futurist

Forældre har ikke alene ansvaret for at planlægge deres barns uddannelse og krav i dag; de står også over for den vanskelige opgave at tænke på lang sigt. Med andre ord skal forældre være aktive futurister i at oprette deres barns vellykkede liv på vejen.

7 -

Bliv Master Planner

Forældre har typisk mål for deres børn, og særligt bør familier af specialundervisningsstudenter oprette mål sammen med en strategi for at opnå dem.

8 -

Få virkelig at kende din børnepasningsleverandør eller lærer

Antag ikke, at børnepasningsleverandører eller lærere ikke ønsker at opfylde dit barns unikke behov og give uddannelsesmæssige fordele. De fleste gør En bred vifte af behov kombineret med begrænsede ressourcer skaber dog ofte potentialet for konflikt mellem, hvad der rimeligt kan gives mod forældre, der ønsker, hvad de mener er "bedste" for deres børn. Forældre og udbydere / lærere bør gøre alt for at etablere en positiv, partnerskabsbaseret indlærings tilgang og hold sammen.