Har du nogensinde spekuleret på, hvad en paraprofessional gør for at understøtte dit barns specialundervisning? Alt for ofte lader paraprofessionals undre sig over det også, da de er kastet i at prøve situationer uden tilstrækkelig træning eller vejledning. Paraprofessionalens håndbog søger at udfylde dette hul med forslag til arbejde med både børnene og de voksne i klasseværelset.
Det er også umagen værd at læse for forældre.
Hvad du kunne lide
- Tilbyder et optimistisk og praktisk kig på skoleinddragelse
- Giver nogle jobtræning til paraprofessionals, som for ofte ikke får det i skole
- Fremmer dannelsen af venskab og sociale færdigheder
- Inkluderer en god primer på positiv adfærdsstøtte
- Værd at læse for forældre, der ønsker at forstå, hvad der foregår i klasseværelset
Hvad du måske ikke
- Paras har brug for administratorer og lærere at være på samme side for at dette kan fungere
- Forældre vil have svært ved at bekræfte, at teknikker som disse bliver brugt
- Inddragelse kan stadig ikke være det bedste valg for hver enkelt elev
Fuld gennemgang
Jeg har været lidt skeptisk over for inddragelse, men nu og da kommer jeg over en bog, der får mig til at smække mit hoved og sige: "Åh, jeg forstår det! Sådan gør du det!" Peggy Hammeken's bøger Lærerens Guide til Inkluderende Uddannelse og Inklusion: 450 Strategier for Succes gav mig den slags indsigt i, hvordan lærerne kan strukturere deres klasser, og The Paraprofessional's Handbook giver nu det til rollen som paraprofessionals.
Den optimistiske tekst er designet til at give paras nogle trængte træning og råd om, hvordan man hjælper børn i klasseværelset, men det er også nyttigt for forældre, der måske altid har spekuleret på, hvad der gøres og hvad der burde være. Det er en god bog at læse, hvis du vil vide, hvad du skal bede om i en IEP, hvad du skal foreslå under en konference, hvad skal du anbefale til en paraprofessional, der spørger, hvad dit barn har brug for.
Jeg planlægger at videresende min kopi til specialundervisningsafdelingen på min børns skole, i håb om at de også vil blive inspireret.
Der er kapitler specifikt om sociale, akademiske og adfærdsmæssige understøttelser, og sidstnævnte kan være nyttigt, hvis du arbejder på at sammensætte en adfærdsplan for dit barn eller sende forslag til læreren. De sociale supportforslag giver en vision om, hvordan paraprofessionals kan forbedre og muliggøre med peer support-programmer. Hvis det er problemer, du har at gøre med, er det en bog, der kan give dig et lille inspirerende indtryk på advocacy .