På gymnasiet introduceres der hårdere begreber, mere arbejde er tildelt og forventningerne er højere - og det tager ikke engang hensyn til stressfaktorerne for ikke-akademiske aktiviteter, som sport, klubber, job og venner.
Med alt presset på dagens teenagere er det ingen overraskelse, at nogle begynder at glide bag på deres skolearbejde. Hvis du ikke er forsigtig, kan en teenager, der falder bag, være i fare for at komme ind i et mønster af mislykkede test, ufuldstændige lektier og dårlige rapportkort.
Den gode nyhed er, at hvis du griber ind tidligt, vil du kunne hjælpe din teenager med at tage op igen, før hans karakterer går for langt.
Forhindre din teenager at grave selv for dybt
Uanset om din teenager ikke forstår geometri eller gået glip af et par dage af skole og har problemer med at holde op i videnskaben, kan det være meget stressende at falde bagved. Og mange teenagere klare det stress ved at undgå deres arbejde.
I stedet for at se på halen af lektier, der fortsætter med at lægge op eller sætte sig ned og stirre på en bog, forstår de ikke rigtigt, de foretrækker ofte ikke at tænke over det. Men tilgangen "ude af syne, ude af sind" gør kun deres problemer værre.
Hvis du har mistanke om, at din teenager er ved at falde bag, gribe ind så tidligt som muligt. Det er lettere at indhente ubesvarede arbejde og vanskelige begreber, når de kun er lidt bagud. Hvis de kommer for langt bagud, vil de sandsynligvis blive overvældede, og det bliver meget sværere at indhente.
Prioritere din teenagers tidsplan
Hvis din teenager flirter fra dramaklub til fodboldpraksis til at flippe burgere hver dag, kan situationen simpelthen være, at de har taget for meget og ikke kan holde op. Hvis det er tilfældet, så mind din teenager, hvad der er vigtigt, og opmuntre dem til at skære tilbage på ikke-akademiske sysler.
Sæt dig ned med dem og prioritere hvilke aktiviteter der skal have forrang. Nogle teenagere antager deres engagement i ekstra-curricular aktiviteter er afgørende for college indlæggelser. Men kollegium indlæggelse officerer vil ikke bekymre sig om, hvilke aktiviteter der vises på transkripsioner, hvis de har svigtende karakterer .
Regel ud underliggende læringsforstyrrelser
Din teenagers akademiske tilbageslag kan have et rodproblem, der er lidt mere alvorligt, såsom en læringsforstyrrelse. Mellem 8 procent og 10 procent af børn under 18 år i USA har en udviklingshæmning, og de er ikke altid nødvendigvis diagnosticeret i en ung alder.
Mange smarte børn klarer sig at klare sig godt i skolen indtil gymnasiet. Når arbejdet bliver sværere, bliver deres indlæringsvanskeligheder mere tydelige.
Hvis du har mistanke om, at din teenager kan kæmpe med et læringsproblem, skal du snakke med skoleembedsmænd. Hvis din teenagers lærere ser tegn på et problem, kan din teenage testes for læringsvanskeligheder.
Overvej fysiske eller psykiske problemer
Din teenager kan lide af dysleksi, som påvirker sproglige evner, dysgraphia, som kan påvirke deres skrive evner eller dyscalculia, som påvirker matematiske evner. Din teenager kan også opleve ADHD, hvilket kan få teenageren til svært at koncentrere sig eller holde sig opmærksom på skolearbejde.
Grundårsagen kan dog ikke være specifik for skolen. I stedet kan det være utallige andre fysiske eller følelsesmæssige tilstande, herunder søvnforstyrrelser, depression, angst, spiseforstyrrelser eller stofmisbrug .
Hvordan finder du ud af, om et af disse problemer påvirker din teenager? Tal med dem. Selvfølgelig vil de sandsynligvis ikke indrømme, at de falder ind i et mønster for at drikke eller udvikle anoreksi ved første omtale, men åbning af kommunikationslinjen er en smart start. Du kan også tale med din teenagers børnelæge eller en autoriseret mental sundhedspersonale for at få råd om, hvordan du fortsætter, hvis det er et medicinsk problem.
Mød med din teenagers lærere
Din teenagers lærere kunne allerede have ringet til dig, hvis de bemærkede en drastisk nedgang i præstationen, men hvis de ikke har det, planlæg en en-til-en med dem så hurtigt som muligt. Hvis din teenager gør dårligt i mere end et emne, skal du se om du kan oprette et gruppemøde i stedet for at besøge lærerne individuelt. I nogle tilfælde kan læreren måske have forsøgt at afhjælpe problemet med din teenager allerede og vender sig til dig, fordi denne strategi ikke fungerede.
På mødet spørg lærere, hvis de har bemærket nogen personlighedsændringer i din teenager. Ofte ser instruktører en del af dit barn i skole, som du ikke ser hjemme, især som det vedrører venner eller et potentielt forhold.
De kan have indsigt i, hvad der er rodproblemet. Husk på, at nogle oplysninger, som læreren giver dig, kan overraske dig, og det kan endda gøre dig ked af det.
Lærere kan sige, at dit barn simpelthen ikke forsøger eller at de er "dovne". Husk at det ikke er et angreb på dine forældrefærdigheder eller dit barns karakter, men snarere en observation om, hvad der foregår i skolen.
Anmode om ressourcer
Din teenagers lærere vil sandsynligvis have støtte til din studerende, både ind og ud af skolen. De kan holde studie timer efter skole eller tilbyde at møde privat med din teenager for at hjælpe dem med at gennemgå materialet før en test.
Lærere kan måske vide om vejledende grupper, der mødes i skolebiblioteket eller har en anbefaling til en vejleder, hvis ydelser leveres udenfor skolen. Hvis din teenager har svært ved et bestemt emne, snarere end samlet, kan en vejleder være den smarteste mulighed. Kun en session om ugen kan gøre en stor forskel i den overordnede forståelse af et emne.
Opret en rutine
Det er svært at skabe struktur i en teenagers liv, når de handler uafhængigt af dig ved at oprette deres egne skemaer. Men hvis de har vist, at de har brug for lidt mere tilsyn, dikterer de, at de kommer hjem umiddelbart efter skolen og begynder på lektier.
Sæt telefonerne og tabletterne væk, og lad kun en computer være til forskning. Sluk for tv'et og få din teenage til at sætte sit arbejde på et roligt sted, som er let tilgængeligt for dig - dvs. ikke bag en lukket soveværelsedør, hvor du ikke kan se, hvad der sker. Når hjemmearbejde er færdig, spis middag sammen som en familie, og kun da kan din teenagere vende tilbage til deres telefon, favorit tv-shows, videospil og lignende.
Du bør også implementere en rutine, da den vedrører dit barns søvnmønster samt en morgenrutine. En teenager har brug for otte til 10 timers søvn hver nat og undlader at få det, der kan føre til akademiske problemer. En morgenrutine kan også hjælpe med at starte din teenagers aften korrekt, så de ikke føler sig forstyrrede eller stressede og kan bedre fokusere, når klokken ringer.
Overvej Udbud Belønninger
Nogle familier er ikke behagelige at belønne gode karakterer. Men nogle teenagere vil føle sig motiverede til at arbejde lidt sværere, hvis der er noget særligt på linjen. Det kan være noget så enkelt som at kunne gå ud lidt senere end udgangsforbud på en weekend eller noget større, som at kunne bruge bilen.
Uanset hvilken strategi du implementerer, tøv ikke med at komme i gang med det. For mange forældre venter, indtil deres barn har bragt hjem, at det første fejler rapportkort for at søge hjælp.
På det tidspunkt kunne en teenage være frakoblet fra skolen og manglede motivationen til at forbedre deres arbejde. Hvis du handler hurtigt, kan du vende om din teenagers akademiske karriere, så det ikke har nogen langsigtet effekt.