Kognitiv udvikling i 10-årige børn

Den fascinerende udvidelse af det 10-årige sind

For mange børn er udviklingsfasen omkring 10 år fyldt med læring og hurtig kognitiv vækst. Læring accelereres betydeligt i femte klasse, som børn forbereder sig på mellemskoleårene. Det er i femte og sjette klasse, at børn begynder at tackle mere komplicerede materialer i matematik, læsning og andre emner.

Fremskridt i kognitive og sproglige færdigheder

Forældre kan bemærke, at omkring 10 år begynder børn at tænke og kaste næsten "voksne." Børnene i denne alder er på grund af ungdomsårene og har sprogkundskaber og kognitive evner til at indsamle information og formulere velorganiserede meninger og tanker.

Som sådan kan mange 10-årige børn være hyggelige virksomheder til middag og på sociale sammenkomster, der kan udtrykke deres tanker om aktuelle begivenheder, bøger, musik, kunst og andre emner.

Samtidig er de stadig små børn. De vil stadig nødt til blot at løbe rundt og spille, og tage pauser i løbet af skoledagen. Udvikling af 10 broer verden af ​​det ubekymrede unge barn og den ældre, mere modne, tænkende og resonerende verden af ​​ungdomsårene.

Læse og skrive færdighedsudvikling

På dette stadium bevæger læsefærdigheder sig mod læsning og nyder mere komplekse og længerevarende kapitelbøger. De kan lære begreber som metaforer og lignende og vil fortsætte med at støde på sværere ordforråd. De vil være i stand til at analysere historier, tilbyde kritik. Deres evne til at tænke logisk bliver mere udtalt. De vil være i stand til at skrive overtalende essays og argumentere for synspunkter og meninger med mere tillid og organisation.

Math Skills Development

I matematik kan femte gradere forventes at arbejde med fraktioner, hone multiplikation og division færdigheder, og lære mere komplekse geometri begreber. Du kan forvente, at din femte grader lærer begreber som symmetri af former, hvordan man bruger formler til at beregne området og omfanget af former og muligvis begynde tidlig algebra.

Din 10-årige vil begynde at øve mere psykiske færdigheder og bliver mere og mere i stand til at bruge logisk og abstrakt tænkning for at løse verbale matematiske problemer.

Udvikling af viden og forskning

Når de studerer andre emner, såsom historie eller samfundsstudier , vil 10-årige børn udvide deres forskningsfærdigheder og bruge ressourcer som biblioteksbøger og hjemmesider til skoleprojekter og -præsentationer. Iværksætter-fem-gradere vil ikke bare glæde sig over at samle deres forskning, men vil også nyde at udforme deres tanker og få folk til at sætte pris på deres arbejde.

Angst over vanskeligheder i læringsemner

Da skolearbejde bliver mere krævende, kan det være mere tydeligt, at noget problem et barn har med læsning, matematik eller andre emner. Hvis du får øje på et problem, som f.eks. Matteangst eller problemer med at forstå matematiske begreber, er det nu tid til at træde ind og hjælpe dit barn med at arbejde gennem eventuelle forhindringer.

Hjemmearbejdet bliver også mere udfordrende og tidskrævende, da klassearbejdet bliver vanskeligere, og de akademiske forventninger vil stige for 10-årige studerende.

Din 10-årige vil overgå til større uafhængighed i at forvalte og organisere skolearbejde og lektier, hvilket kræver mindre tilsyn fra forældre.

Begrundelse og koncentration

Logisk tænkning og ræsonnement vil også være et kendetegn for 10-årige børneudvikling. Forældre kan introducere aviser og blade rettet mod børn i denne alder og gøre det til en vane at diskutere aktuelle begivenheder i familietiden, som f.eks. Ved middagsbordet.

Forældre kan også opfordre børn til at diskutere bøger, som de har læst. I denne alder er børn sultne efter information, og forældre og lærere kan benytte lejligheden til at opmuntre og pleje denne naturlige kærlighed til at lære.

Tiårige børn kan også koncentrere sig i længere tid og kan bruge en time eller mere at koncentrere sig om en opgave eller en interesse, som f.eks. En favoritbog eller et spil.

Forældre kan drage fordel af denne øgede evne til at fokusere på at dyrke ethvert talent eller interesser, som for eksempel at spille et musikinstrument.