Start børnehave kan være stressende for både forældre og studerende. Men ville du tro det er også stressende for lærerne? En ny gruppe af studerende betyder en ny gruppe af forældre til børnehave lærere at kommunikere med, og der er altid ting, de ønskede at du vidste lige fra flagermus.
Hvad skal forældre vide før den første dag i børnehaven?
- Børnehave er ikke hvad det plejede at være. Mange forældre husker børnehave som en tid med fingermaleri, lege med blokke og spise graham crackere. Mens disse aktiviteter stadig har plads i børnehaveklassen, er der meget ændret gennem årene. Med stigende antal børn, der går på børnehave og skole på tværs af landet, der indleder PreK og fuldtidsdagskurser, går eleverne ikke kun ind i børnehave, men også mere tid til at gøre det.
- Børnehave er et meget mere akademisk stringent miljø end mange forældre husker. Din børnehaver vil lære meget mere, end hvordan du deler og bruger klasseværelset materialer. Vær forberedt på at se dit barns læsefærdigheder blomstre og hendes matematiske sind udfordres. Udover at lære alfabetet og lyden af bogstaverne, lærer dit barn at genkende kerne (synet) ord , læse bøger med gentagne temaer og endda skrive ned sine egne tanker. Hun vil også lære grundlæggende matematiske færdigheder , herunder tal og nummergenkendelse og sortering, som tjener som byggesten til senere mere komplekse matematiske færdigheder.
- Forsinkelse af børnepasning med et år er ikke altid en god ide. I de fleste stater, så længe dit barn bliver 5 et sted mellem 1. juni og 1. december, er han aldersberettiget til børnehave. Nogle gange er forældre til børn - ofte drenge - hvis fødselsdage er i slutningen af fristen, tænk på at starte deres barn et år senere for at give ham mulighed for at modne og øge hans beredskabsfærdigheder. Denne praksis, undertiden kendt som "akademisk redshirting", er ikke altid det bedste træk.
En børnehave lærer vil sandsynligvis stille dig et spørgsmål, hvis du fortæller hende, at dit barn skal forsinke børnehaven med et år: Hvad skal han gøre i det pågældende år for at hjælpe ham med at være mere forberedt til skolen? Bare at give dit barn et andet år er ikke nok - det er vigtigt at have en plan om, hvordan du skal få ham klarere .
Et barn der hænger hjemme kan være bedre i klasseværelset. Men hvis dit barn vil gå i førskole eller legegrupper til at interagere med andre børn, praktiserer brutto og fine motorkompetencer dagligt og spiller spil for at forbedre brevgenkendelse og evnen til at følge anvisninger, kan forsinket adgang være vejen at gå. Forældre noterer sig: Hvis dit barn modtager tidlig interventionstjenester , vil de ende, når han bliver børnehaveberettiget. For at fortsætte med at modtage uddannelsestilbud til handicap skal han blive indskrevet på skolen.
- Akademiske færdigheder er kun en del af børnehaveberedskab . Det er godt, at dit barn kender hele alfabetet, genkender alle tallene op til 20 og kan endda læse en smule, men disse færdigheder er af sekundær betydning i mange børnehave læreres øjne. Der er en række andre beredskabsfærdigheder, som vil give dit barn et ben op i klasseværelset. Spørg dig selv følgende spørgsmål for at få en bedre følelse af dit barns beredskab:
- Har mit barn mundtlige kommunikationsevner til at gøre hendes behov / ønsker klart forstået?
- Kan mit barn adskille mig i flere timer ad gangen?
- Kan mit barn følge en- og to-trins retninger og overholde regler?
- Kan mit barn sidde stille og være opmærksom i mindst 10 minutter?
- Går mit barn godt sammen med andre børn? (dvs. kan han samarbejde? Er han ramt, spark eller bid?)
- Er mit barn i stand til selvstændigt at fuldføre personlige behovsopgaver eller er hun villig til at prøve? (Kan hun knap eller snappe sine bukser? Zip hendes frakke? Brug toilettet uden hjælp? Vask hænderne?)
- Ved mit barn, hvordan man bruger farveblyanter? En blyant? Saks?
- Kan mit barn angive sit fulde navn, adresse og telefonnummer?
- Frivilligt arbejde i klasseværelset er ikke den eneste måde, du kan hjælpe. Mange forældre tror, at den eneste måde at hjælpe i deres barns klasseværelse er at rent faktisk være i klasseværelset. Børnehave lærere ved, at mange forældre arbejder og ikke kan være der i løbet af dagen. Heldigvis er det ikke den eneste måde, du kan tilbyde hjælp til. Der er en række bag-scener ting, du kan gøre også.
Kindergarteners gør en betydelig mængde praktisk lærer og projekter, hvilket betyder, at lærerne ofte har mange præp-arbejde og ikke-budgetterede udgifter. Udbyder til at levere materialerne til et projekt eller sende i hæfteklammer som genlukkelige plastposer, kan papir kopper, servietter eller væv spare en lærer enorme udgifter uden for lommen. Eller hvis du er flot, vil dit barns lærer sandsynligvis elske at få dig til at klippe ud eller samle projektstykker derhjemme. Brug din frokosttid en gang om ugen til at kopiere til læreren kan give hende chancen for at foretage krævede telefonopkald til andre forældre eller at lave lektionsplaner.
- Læring er en fuldtidsindsats, og du er dit barns primærlærer. Læring begynder ikke klokken 9:00 og slutter kl. 3:00. Dit barn skal lære meget og blive udsat for nye ideer i skolen, men i slutningen af dagen er det op til dig at holde den læring i gang. Faktisk stoler lærerne på forældre, der forstærker nyuddannede færdigheder som en måde at fremme løbende skolastic succes på. Bed ham om at dele hvad han lærer med dig og finde måder at udvide den læring på. Det kan være lige så enkelt som at finde bøger på det lokale bibliotek for at udforske et emne dybere, spille et spil "Beklager" for at hjælpe ham med at holde op med sine tællefærdigheder eller læse med ham dagligt.