Sight Word Reading strategier for læringsvanskeligheder

Tjek disse syn ord ordlæsning strategier, som kan hjælpe dit barn, om hun kæmper med en læring handicap som dysleksi, eller er simpelthen spændt på at læse.

Læringsvanskeligheder i læsning

Da de fleste børn mestrer afkodningsevner, begynder de naturligvis at blive mere effektive læsere. At lære at genkende hele ord ved syne snarere end ved at afkode hvert ord er en del af den proces.

Det er naturligvis en langt mere effektiv og hurtigere at læse et helt ord ved syne snarere end afkodning fra bogstav til bogstav og lyd. De fleste læsere udvikler denne evne naturligt. Men elever med indlæringsvanskeligheder i læsning eller dyslexi kan have større problemer med at udvikle denne færdighed end ikke-handicappede læsere.

Nogle elever med inlæringsvanskeligheder og dysleksi lærer sig bedre ved at bruge synsord fra begyndelsen. Dit barns læserlærer kan typisk fortælle dig hvilke strategier der virker bedst for dit barn. Men at forbedre dit barns evne til at genkende synord vil sandsynligvis hjælpe ham med den samlede læsehastighed og nøjagtighed såvel som forståelse.

Betydning

Når læserne lærer at genkende ord ved syne, øger det deres overordnede læseforståelse, fordi de udvikler et mentalt lagerhus af ord og deres betydninger, som hjælper dem med at forstå andre ord i sammenhæng med sætninger.

De fleste lærere lærer synord tidligt i første klasse på grund af denne grund. At lære synord øger også staveevnen.

Lister over synord

Der er to lister over almindeligt anvendte lister over højfrekvente synsord, der læres til nye læsere: Dolch List og Edward Fry List. Preprimer Dolch Word-listen kan bruges hjemme eller i skole.

Sådan bruges Flash-kort

Før du begynder med dine synord, skal du tage et øjeblik for at lære at bruge flashkort .

strategier

Nu hvor du er klar, tag et kig gennem disse synordlæsningsstrategier. Brug af synord på denne måde har hjulpet mange forældre og lærere til at hjælpe børn med udviklingshæmning eller dysleksi.

Bundlinie

At vide betydningen af ​​at genkende synord i læsning understreger, hvorfor det er så vigtigt at arbejde for at gøre disse synord en flydende del af dit barns ordforråd. Men barndommen er en tid til sjov. Alle disse strategier fungerer bedst, når de kan bruges som en del af et spil og som en del af den særlige tid et barn bruger med sine forældre. Med tiden er det sandsynligt, at du kommer op med dine egne strategier, som gør læring ikke kun dit eget specielle eventyr, men introducer din egen slags sjov til at lære også.

Kilder:

McArthur, G., Castles, A., Kohnen, S. et al. Synsord og phonics træning hos børn med dyslexi. Journal of Learning Disabilities . 2015. 48 (4): 391-407.