Lær at håndtere misbehavelser med disciplin
Når det kommer til at rette op på dit barns misbrug, er der stor forskel på straf og disciplin. Mens straf fokuserer på at få et barn til at bryde reglerne, handler disciplin om at lære ham at gøre et bedre valg næste gang.
Hvad er straf?
Straffe indfører en straf for et barns lovovertrædelse. Det handler om at gøre et barn "betale" for sine fejl.
Nogle gange er ønsket om at påføre straf stammer fra en forældres følelser af frustration.
På andre tidspunkter stammer det fra desperation. En forælder kan føle sig tvunget til at råbe, spank eller fjerne ethvert privilegium et barn nogensinde har haft for at sende en klar besked om, at hans adfærd bedre ændrer sig "ellers".
Straffe handler om at kontrollere et barn, snarere end at undervise barnet, hvordan man styrer sig selv. Og oftest ændrer straffen den måde et barn tænker på sig selv.
Et barn, der udviser alvorlig straf, kan begynde at tænke: "Jeg er dårlig." I stedet for at tænke han lavede et dårligt valg, kan han tro på, at han er en dårlig person.
Autoritære forældre er mest tilbøjelige til at straffe børn. Straffen, som en spanking, er ment at forårsage fysisk smerte og lidelse. Andre eksempler på straf kan indebære at tvinge en teenager til at holde et tegn, der siger, "jeg stjæler fra butikker" eller ringe til en børneavn.
Problemerne med straffe
Straffe lærer ikke børn hvordan man opfører sig.
Et barn, der modtager en spanking for at ramme sin bror, lærer ikke at løse konflikten fredeligt. I stedet vil han blive forvirret, hvorfor det er OK for dig at slå ham, men det er ikke OK for ham at ramme sin bror.
Straffen lærer også børn, at de ikke er i stand til at være i kontrol over sig selv.
De lærer, at deres forældre skal klare deres adfærd, fordi de ikke er i stand til at gøre det alene.
Hård straf kan få børnene til at dvæle deres vrede mod den person, der påfører smerten, snarere end grunden til, at de har problemer. Så snarere end at sidde og reflektere over, hvordan han kan gøre det bedre næste gang, kan et barn, som er tvunget til at sidde i hjørnet i flere timer, bruge sin tid på at tænke på, hvordan man får hævn over den omsorgsperson, der satte ham der.
Hvad er disciplin?
Disciplin lærer børn nye færdigheder, som hvordan man styrer deres adfærd, løser problemer og håndterer ubehagelige følelser . Disciplin hjælper børn med at lære af deres fejl og lærer dem socialt passende måder at håndtere følelser på, som vrede og skuffelse.
Disciplineteknikker omfatter strategier som time-out eller fjernelse af privilegier. Målet er at give børnene en klar negativ konsekvens, der vil hjælpe ham med at træffe en bedre beslutning i fremtiden.
Disciplinen tager en autoritativ tilgang . Sund disciplin indebærer at give børnene klare regler og konsekvent negative konsekvenser, når de bryder reglerne.
Konsekvenserne er også tidsfølsomme. Så mens straf kan medføre, at en forælder fjerner al elektronik på ubestemt tid, kan disciplin involvere fjernelse af fjernsynet i 24 timer, når et barn nægter at slukke for det.
Fordelene ved disciplin
Disciplin er proaktiv, snarere end reaktiv. Det forhindrer mange adfærdsproblemer, og det sikrer, at børn aktivt lærer sig fra deres fejl.
Mange disciplinteknikker involverer positive tilgange, såsom ros og belønningssystemer . Positiv forstærkning tilskynder til god adfærd for at fortsætte og giver børnene klare incitamenter til at følge reglerne.
Disciplin fremmer også positive forhold mellem forældre og børn. Og ganske ofte reducerer det positive forhold opmærksomhedssøgende adfærd og motiverer børnene til at opføre sig.
Mens disciplin tillader passende beløb for skyld, handler det ikke om at shaming børn.
Og det er afgørende. Et barn, der føler sig godt om sig selv, er mindre tilbøjelige til at træffe dårlige valg. I stedet vil han have tillid til sin evne til at styre sin adfærd.