Mens nogle mobber bliver tydelige i en ung alder, kommer andre ikke frem til teenageårene. Og nogle gange bliver selv gode børn til mobber. Her er nogle af de mest almindelige karakteristika og risikofaktorer bag teenage bullies.
Fælles Karakteristik af Teenage Bullies
Mens en teenagepest kan primært angribe folk online, kan andre mobbe deres jævnaldrende på skolen.
På trods af hvilken metode de bruger til at plage deres mål, deler de fleste teenagebuller disse funktioner og træk:
- Impulsiv
- Anger management problemer
- Bestræber sig på at kontrollere andre mennesker, snarere end at inspirere andre til at følge
- Let frustreret og irriteret
- Mangler empati, er ikke sympatisk for alles behov eller ønsker, men deres egen
- Beskylder et offer for sin egen adfærd ved at sige ting som: "Hvis den nørde ikke så så dum, ville jeg ikke skulle slå ham."
- Vanskeligheder efter regler og lille respekt for myndighed
- Se vold på en positiv måde, som en form for underholdning eller en god måde at få behov på
- Drenge som mobber tendens til at være fysisk stærkere end andre børn
- Piger der mobber tendens til at blive opfattet som populære
Familierisikofaktorer for mobning
Der er ingen enkelt årsag til mobning blandt børn. En lang række forskellige faktorer kan placere et barn i fare for mobning af hans eller hendes jævnaldrende.
Det har imidlertid vist sig, at børn, der mobber, er mere tilbøjelige end deres ikke-mobbende jævnaldrende, kommer fra hjem med bestemte karakteristika.
Her er nogle fælles familiefaktorer for mobning:
- Manglende varme og inddragelse hos forældrene . Dette kan skyldes et enkeltforælder miljø, hvor forældrene ikke er hjemme eller er for trætte eller apatisk, når de er hjemme.
- Alt for permissiv forældre (herunder manglende grænser for børns adfærd) . Når børn får få regler og lidt vejledning, kan de forsøge at kontrollere deres jævnaldrende. Tilladende forældre fastsætter ikke grænser, og de får ofte børn til at føle sig berettiget.
- Manglende tilsyn fra forældre . Uden passende tilsyn kan teenagere forsvare sig selv. De kan opleve, at det er betydeligt, bossy og krævende, at deres behov mødes midlertidigt. Men siden mobber kæmper for at etablere sunde relationer, opstår deres adfærd på lang sigt.
- Hård, fysisk disciplin . Det er ikke bare lovgivende forældre, der opfordrer til mobning. Forældre, der bruger korporlig straf, eller dem, der indleder konsekvenser, der grænser mod misbrug, kan rejse børn til at mobbe andre.
- Kaos og konflikt . Børn, der vidner om mobning i hjemmet eller dem, der mobbes af søskende, er mere tilbøjelige til at mobbe andre. Konstant kaos i hjemmet, som hyppige træk, kan også bidrage til mobning.
Mobning og andre voldelige og / eller antisociale adfærd
Mobning kan skyldes underliggende psykologiske problemer. Psykiske problemer , som angst eller adfærdsproblemer, som modstandsdygtige lidelser , kan bidrage til mobning. Andre teenagere begynder at mobbe, efter at de er blevet misbrugt eller oplevet en traumatisk begivenhed.
Selv om der er meget diskussion om, hvad der sker med unge mennesker, er ofrene for mobning, er der mindre diskussion om konsekvenserne, som bøder får. Mens mange af dem oplever individuelle konsekvenser, kan samfundet som helhed betale en stor pris for børn, der mobber.
Børn der ofte mobber deres jævnaldrende er mere tilbøjelige end andre til at:
- Kom ind i hyppige kampe
- Skades i en kamp
- Vandalize eller stjæle ejendom
- Drik alkohol
- Røg
- Være truant fra skolen
- Droppe ud af skolen
- Bær et våben
Hvis dit barn er en mobning, er det vigtigt at løse problemerne på hovedet. Giv øget tilsyn, sæt klare grænser og håndhæve konsekvenser.
Hvis mobning fortsætter, overvej at få professionel hjælp. En mental sundhedspersonale kan måske udelukke et underliggende psykisk problematik og kan lære dine teenagers nye færdigheder, som vil hjælpe ham med at få sine behov opfyldt uden at mobbe andre børn.
> Kilder
> Cho S. Forklare overlapningen mellem mobningstab og mobbningseffimisering: vurdere de tidsbestemte og korrelative forhold. Børne- og ungdomsservicevurdering . 2017 79: 280-290.
> Lambe LJ, Craig WM. Bullying involvering og anvendelse af adolescent stof: En flerniveauundersøgelse af individuelle og kvarterets risikofaktorer. Narkotika og Alkoholafhængighed . 2017.
> Lazuras L, Barkoukis V, Tsorbatzoudis H. Ansigt til ansigt mobning og cyberbulning hos unge: Trans-kontekstuelle effekter og overlappende rolle. Teknologi i samfundet . 2017 48: 97-101.