Ignorerer dit barn dig, når du ringer? Er du nødt til at gentage dig selv igen og igen? Fortæler du dit barn at blive klar til at gå et sted og derefter finde ud af at han eller hun stadig er i pyjamas? Begavede børn synes ofte at være i deres egen lille verden. De kan være så engrossede i en aktivitet eller troede, at de synes at være uvidende om verden omkring dem.
Hvis det lyder som dit barn, er du uden tvivl ofte frustreret. Men der er tre enkle teknikker, du kan bruge til at hjælpe dit barn med at være opmærksom og holde dig fra at blive frustreret.
Lav fysisk kontakt
Prøv at røre dit barn let på skulderen eller armen, når du ringer til hans eller hendes navn. Den fysiske berøring hjælper med at bringe et begavet barn, der er engrosseret i en aktivitet eller tænkt tilbage til verden. Tænk på det som noget af en bro fra den indre verden, dit barn er i, og den ydre verden omkring ham. En gang tilbage i verden vil dit barn finde det lettere at fokusere på det, du siger.
Giv tidlige advarsler
Disse er meddelelser, der hjælper med at forberede dit barn mentalt til at flytte fra en aktivitet til en anden. For eksempel, hvis du vil have dit barn til at gøre sig klar til sengen, skal du ikke vente, før det er faktisk tid til at gøre dig klar til seng. I stedet skal du starte ti minutter eller så før. Giv den første meddelelse og lad dit barn vide, at han eller hun har ti minutter tilbage til at afslutte den aktuelle aktivitet eller tanken.
Du skal muligvis gøre fysisk kontakt med dit barn for at sikre, at hun hører dig.
Forvent dog ikke, at dit barn er klar i ti minutter, især når du først begynder at bruge denne teknik. Du skal give en anden advarsel om et par minutter. Og en anden advarsel om et par minutter.
Vent ikke til de ti minutter er op og forventer, at han eller hun skal være klar efter blot en advarsel. En del af tanken bag alarmsystemet er at hjælpe børnene med at flytte fra deres mentale verden til den virkelige verden og holde dem der.
Brug timere
Hvis dit barn har en god følelse af tid, kan du muligvis bruge en timer til at hjælpe dit barn med at holde styr på tiden. Hvis du f.eks. Vil give dit barn ti minutter til en aktivitet, skal du indstille en timer og lade dit barn vide, at han eller hun kun har ti minutter tilbage til at spille, at når alarmen slukker, er det tid til at stoppe. Hvis dit barn ikke har en god følelse af tid, kan denne teknik måske ikke fungere så godt. Det kan dog bruges sammen med det tidlige varslingssystem, indtil dit barn udvikler en følelse af tid.
Nogle gange er forældre bekymrede, når deres børn ser ud til at være så dybt involveret i deres egne små verdener. Det er imidlertid ikke noget at bekymre sig om, medmindre det er en konstant tilstand. Normalt bliver begavede børn simpelthen fanget op i deres tanker og mister koll på hvad der foregår omkring dem. Dette er heller ikke nødvendigvis en dårlig ting. Det antyder, at de kan koncentrere sig dybt om en aktivitet. At kunne fokusere på en aktivitet betyder, at de måske har nået en tilstand af "flow".