Ved to års alder er din lille midt i overgangen fra "baby" til "barn". Det betyder, at hun skaber betydelige fremskridt i udviklingen. Det kan også betyde nogle ujævnheder, da du både lærer at komme ind i en ny dynamik.
Der er en bred vifte af normale i denne alder, men der er nogle fælles milepæle børn når normalt omkring to år i områderne:
- Brutto motor færdigheder
- Finmotoriske færdigheder
- Intellektuelle eller kognitive færdigheder
- Verbale færdigheder
- Sociale og følelsesmæssige færdigheder
1 -
Brutto motor færdighederEt ord kan opsummere dit barn på dette tidspunkt: aktiv. Din en-årige var ofte på farten, men begrænset fysisk styrke og balance gjorde sandsynligvis ham fra at gå alt for hurtigt. Det er ikke længere et problem. Faktisk kan dit lille barn være så ivrig efter at holde sin krop bevæger sig, at det er sværere at få ham til at sidde stille eller fokusere på en ting i meget lang tid. Det er normalt i denne alder.
Dit barns evne til at kontrollere arm- og benbevægelser viser, at han udvikler grove motoriske færdigheder . Ved to år gammel betyder det, at han muligvis kan:
- Klatre godt (herunder op og ned på møbler)
- Gå op og ned ad trappen (holder på for støtte)
- Spark en bold
- Stå på tiptoes
- Bær stort legetøj eller flere legetøj mens du går
- Kør korte afstande
Fremhæv: Du behøver ikke at organisere aktiviteter for dit barn i denne alder. To-årige er eksperter på at gøre ethvert miljø til en legeplads. Det er dog en anden grund, hvorfor du skal være opmærksom på børnesikring.
2 -
Fin motor færdighederTo-årige begynder lige at få bedre kontrol over deres hånd- og fingerbevægelser, hvilket er tegn på, at de bygger fine motoriske færdigheder . Blandt de opgaver, din pjokk begynder at beherske omfatter evnen til at:
- Dæk eller afdække kasser og andre beholdere
- Stak fire eller flere blokke
- Mold spiller dejen
- Sæt runde og firkantede pinde i huller
- Drej roterende håndtag (som på en jack-in-the-box-legetøj)
- Scribble eller maling
- Brug en hånd oftere end en anden
Fremhæv: Fine motoriske færdigheder hjælper dit barn med mere selvstændighed ved spisebordet. Hun begynder at kunne drikke fra en kop og bruge en ske. Hun kan også hente bite-sized stykker af mad og fodre sig selv. Men mens dit barn kan sidde ved bordet som et større barn, kan hun stadig ikke tygge og sluge som en. To-årige kunne nemt gulp mad, især hvis de leger eller griner, mens de spiser. Det er vigtigt at fortsætte med at servere mad, der er forskåret eller ikke for tykt, og undgå mad, som let kunne blive fanget i dit barns hals, såsom sked af jordnøddesmør, druer, unsliced hotdogs og hårdt slik (herunder lollipops ).
3 -
Intellektuelle eller kognitive færdighederOmkring to år vil du begynde at se dit lille barn skabe fantasifulde spil og kombinere aktiviteter sammen i en mere kompliceret og indviklet rækkefølge end at drive fra et legetøj eller en aktivitet til en anden. Det er tegn på, at hans sind gør flere forbindelser og begynder at forstå forholdet mellem forskellige objekter eller ideer. Nogle af de milepæle, dit barn kan nå inden for to år, omfatter evnen til at:
- Find gemte objekter
- Imiterer andre
- Involver andre i hendes legeaktiviteter
- Betjen mekaniske legetøj
- Identificer nogle kropsdele på sig selv eller en dukke
Fremhæv: Din toårige kan nu følge enkle instruktioner. Så du kan fortælle hende, "Sæt dit legetøj i kassen." Selvom det kan virke lettere og hurtigere at gøre ting selv, er det meget vigtigt at begynde at fremme sin uafhængighed og lære hende at tage sig af visse ting selv. Oprette legepladsen og organisere tøj på en måde, der gør det muligt for hende at rydde hendes ting selv, giver hende en god følelse af præstation og vil i sidste ende give dig mulighed for at delegere nogle få opgaver også.
4 -
Verbale færdighederMens børn udvikler sig i forskellige satser, mester de fleste småbørn mindst 50 talte ord ved deres anden fødselsdag. Drengeens sprogfærdigheder kan udvikle sig langsommere, og mange børn taler slet ikke meget i løbet af deres andet år, men generelt kan man forvente, at dit barn begynder at beherske evnen til at:
- Brug "I" og "dig" på passende måde
- Kend navnet på velkendte kropsdele, dyr og genstande og grine, når du misnavner dem (som f.eks. Kalder en ko en kanin)
- Nyd at kigge på en bog igen og igen
- Afslutter linjer i velkendte bøger
- Navn personer i familien
- Tal i to-fire-ord sætninger
- Gentag overhørte ord
Fremhæv: Mens der er mange underholdende shows derude for små børn, anbefaler AAP at holde skærmtid for 2-årige til kun en time om dagen med højkvalitetsprogrammering. Forestillinger som Sesamestrædet kan give uddannelsesmæssige muligheder for små børn, så længe forældrenes synspunkter for at hjælpe dit unge barn med at forstå showet og anvende sine lektioner i hverdagen.
5 -
Sociale færdighederEksperter henviser undertiden børn til denne unge som "egocentrisk" eller selvcentreret. Det lyder ret negativt, men i virkeligheden kan dit barn bare ikke forstå, at folk måske har deres egne tanker eller bekymringer bortset fra ham. På denne alder kan din lille barn muligvis ikke være klar til at lege med andre børn på en traditionel, give og tage måde. I stedet vil han engagere sig i det, der hedder parallel play (spiller sammen med andre). Men selv i denne fase vil han elske at være omkring andre. Jo mere interaktion med dig og andre børn han har, desto mere kan du se ham kunne:
- Kopier andre, især voksne og ældre børn
- Bliv mere uafhængig (hvilket kan betyde, at han bliver mere trodsig, når han udfordres eller fortæller hvad han skal gøre)
- Forstå mere og mere, at han er adskilt fra andre
- Begynd at interagere med andre børn i spil som jagt
- Komfort en nødsitueret ven eller forælder
- Vend om, når du spiller med andre
- Forstå, når han gør noget, som forældre godkender eller misbilliger
Fremhæv: Det er ikke usædvanligt for toårige at handle genert om andre, især fremmede. Selv om dette er en periode, hvor forældre vil opmuntre til uafhængighed og social interaktion, er det vigtigt for dig at respektere dit barns naturlige rytme. Giv ham den tid, han har brug for til at føle sig godt tilpas med en situation og lette ham i nye omgivelser ved at forberede ham på forhånd og være rolig. I tilfælde, hvor dit barn ikke ønsker at blive efterladt af en sitter, skal du bruge teknikker til håndtering af separationsangst.
> Kilder:
"Udviklingsmilestre: Alder 2." Healthycihldren.org. Web. 10. oktober 2011.
Powell, J. og Smith, CA "Udviklingsmilestre: En vejledning til forældre." Manhattan, KS: Kansas State University Cooperative Extension Service. Web. 10. oktober 2011.
Shelov, Sreven PMD, MS, FAAP, et. al. Omsorg for din baby og unge barn Født til alder 5. Banatam Book, 2009. Print.