Mean Girl Adfærd Ikke Eksklusiv til Piger

Undersøgelser viser, at drenge kan være mere relationelt aggressive end piger

"Drenge er så meget nemmere at rejse end piger."

"Jeg er glad for, at jeg ikke behøver at beskæftige mig med pige drama. Drengene afregner ting meget hurtigere. "

Erklæringer som disse er almindelige når det kommer til at diskutere forskellene i den måde, piger og drenge mobber . Faktisk er der skrevet meget om gennemsnitlige piger og relationel aggression, at de fleste mennesker ved præcis, hvordan det ser ud.

Uanset om det er en linje fra Mean Girl- filmen eller en udveksling mellem piger på Instagram, kan de fleste mennesker nemt identificere gennemsnitlige piger .

Men hvad med drenge? Betviger de altid på samme måder, at piger kan være menige, sprede rygter og udelukke andre? En ny undersøgelse finder ud af, at gennemsnitlig adfærd først og fremmest skyldes piger, kan faktisk være mere udbredt hos drenge.

Ifølge University of Georgia bruger forskere drenge relationel aggression til at skade eller manipulere lige så meget hvis ikke mere end piger. Faktisk ifølge undersøgelsen viste betydeligt flere drenge et mønster af relationel aggression i mellemskolen og juniorhøjårene end piger. Faktisk viste undersøgelsen, at elever, der rapporterede gennemsnitlig adfærd, var mere end 66% mænd.

Desuden er det ikke den eneste undersøgelse at spørgsmålet om, hvorvidt piger er de eneste, der kan være betydelige. En undersøgelse af børn fra ni forskellige lande fandt ingen forskel mellem piger og drenge, når det drejede sig om gennemsnitlig adfærd eller relationel aggression.

For mange mennesker kommer dette som en overraskelse. De fleste mennesker forbinder ikke manipulation, klienter , sladder og rygter med drenge. Når de tænker på drenge og mobning, viser de fysisk mobning, navneopkald og andre mere indlysende former for mobning. Men studier viser, at det sker.

Måske er forskellen, at drenge ikke taler om det som piger gør.

Men hvis man ser nøje på drengeforholdene i mellemskole og junior højt, vil du se det. En dreng vil være på vej mod social sikring, mens en anden synes at være en social udstødning. Det sker ikke bare tilfældigt. Karakteristika som fysisk styrke, højde, attraktivitet, atleticisme, intelligens, humor og andre popularitet markører satte scenen for social succes for drenge.

Og det ser ud til, at ønsket om at blive accepteret kombineret med drengeens naturlige konkurrenceevne kan føre til en gennemsnitlig adfærd, der ligner det, der er blevet identificeret hos piger i samme alder. Som følge heraf bliver drenge, der ikke gør karakteren, ofte ofre for udryddelse, verbale fornærmelser og manipulation af andre drenge.

Derudover kan relationel aggression eksistere selv inden for langvarige venskaber. Under papirkurven taler, kvæger og rivaliser, drenge kæmper for accept ligesom piger. I virkeligheden er de fleste drenge dage fyldt med mange af de samme sociale udfordringer, pigerne står overfor.

Men mange af disse udfordringer går ofte ubemærket af forældre og lærere primært fordi drenge ikke kommunikerer om, hvad de oplever. Meget sjældent deler drenge deres følelser, når en gruppe drenge udelukker dem fra et spil basketball eller efterlader dem en invitereliste til en fest.

I stedet holder de sig til vrede eller leder efter måder at få lige. Derudover forventer samfundet, at de heller ikke bliver generet af det.

Men for at ændre mobning i drenge og adressere relationel aggression, skal forældre og lærere udstyre drenge med måder at håndtere og forhindre gennemsnitlig adfærd på. Deres følelsesmæssige liv, selvværd og sociale færdigheder påvirkes dybt af denne form for mobning, selvom de ikke siger noget.

Mens der skal udføres mere forskning i spørgsmålet om "gennemsnitlige drenge", er det klart, at forældre og lærere skal behandle relationelle aggressionsproblemer hos drenge. Fremtidige mobning forebyggelsesprogrammer bør sigte mod at reducere relationel aggression både i drenge og piger.

Mærkning relationel aggression, eller gennemsnitlig adfærd, som et "pige-eneste" problem er en alvorlig ulykke til drenge.