Kernkomponenter af effektiv disciplin

Når de fleste forældre tænker på disciplin, kommer konsekvenser og straf til at tænke på. Men effektiv disciplin er mere end bare time-outs og tab af privilegier .

Faktisk er disse konsekvenser sandsynligvis ikke effektive, hvis hovedparten af ​​din disciplin fokuserer på negative konsekvenser . Sund disciplin bør omfatte disse fem hovedkomponenter:

1. Et sundt forhold til dit barn

Hvis du ikke har et sundt forhold til dit barn, er disciplin ikke sandsynligt at arbejde.

Dit barn vil være meget mere motiveret til at lytte til, hvad du skal sige, når han respekterer din mening. Behovet for et sundt forhold stammer ud over biologiske forældre. Step-forældre, lærere og dagplejeleverandører vil være meget mere effektive, når de har et sundt forhold til et barn.

2. Disciplin som undervisningsværktøj

Hvis disciplin er forbeholdt kun at korrigere forkert opførsel, vil det ikke være meget effektivt. Hvis du finder dig selv konstant at sige ting som "Do not do that" og "Du er i time-out" uden at lære ham den korrekte adfærd, vil han ikke lære. Og det betyder, at han vil være mere tilbøjelig til at gentage den fejl igen.

For virkelig at hjælpe et barn med at ændre sin adfærd bør disciplin anvendes som undervisningsværktøj. Det betyder at hjælpe dit barn med at identificere, hvad de skal gøre i stedet. Så hellere end at fortælle ham ikke at ramme sin søster , skal du sørge for at du også investerer tid til at lære ham at løse konflikten fredeligt .

3. Konsekvent disciplin

Hvis du kun sætter dit barn i time-out en ud af hver femte gang, som han rammer sin bror, vil han ikke stoppe med at slå sin bror. Det er trods alt værd at risikere, hvis der kun er 20 procent chance for, at han kommer i problemer.

For at være effektiv skal disciplin anvendes konsekvent.

Hvis du placerer dit barn i time-out for at ramme hver eneste gang, opfører han sig aggressivt, vil han forbinde konsekvensen for hans fejlbehov. Over tid vil han genkende at slå rammer til konsekvenser, som han ikke ønsker.

4. Umiddelbare konsekvenser

Umiddelbare konsekvenser hjælper børnene med at forbinde prikkerne mellem deres adfærd og konsekvensen. Hvis et barn ikke mister sine telefonrettigheder i mindst en uge efter at hun har løjet om at få hendes lektier udført til tiden, vil konsekvensen ikke være så effektiv.

Der kan sikkert være tidspunkter, som du ikke kan give en øjeblikkelig konsekvens af. Nogle gange kan du ikke opdage, at dit barn har brudt reglerne til timer - eller endda dage - senere. I disse tilfælde kan en sen konsekvens være din eneste mulighed. Men det er vigtigt at undgå at sige ting som: "Vent, indtil din far kommer hjem", fordi en konsekvens, der serveres flere timer senere, vil være mindre effektiv.

5. Retfærdige konsekvenser

Hvis din 12-årige glemmer at lave sit hjemmearbejde en nat, og du lagde ham fra at bruge elektronik i en måned, vil dit barn sandsynligvis ikke opleve det som en rimelig konsekvens.

Så han kan snige sig i en telefon tid, når du ikke er i nærheden. Eller han kan tænde tv'et, når du ikke er opmærksom.

Han vil ikke overholde konsekvensen, hvis han ikke tror, ​​at du har givet ham en retfærdig aftale.

Når børnene er overbeviste om, at de har fået en uretfærdighed, vil de kæmpe for det hvert skridt på vejen. Det betyder ikke, at du altid bør forhandle med dit barn og give ind, når han protesterer om den konsekvens du har afleveret, men det betyder, at du skal sikre, at dine straffe ikke er alt for hårde.