Hvorfor Kids Tattle og hvad du kan gøre ved det

Hvordan hjælper dit barn med at stoppe denne irriterende vane og lære at fortælle vs tatovering

Tattling er en irriterende, men temmelig almindelig adfærd i skolealderen. Børn kan tæle på klassekammerater i skole eller på søskende eller venner derhjemme. De kan endda fortælle om en forælder eller en anden voksen.

Den bedste måde at afskrække tatovering på i dit barn er først at forstå, hvorfor hun optræder som en informant, før du styrer hende væk fra denne adfærd.

Hvis hun har problemer med en søskende, der ikke deler, kan du for eksempel lære hende, hvordan man finder andre måder at løse konflikter på. Hvis hun fortæller om andre at få opmærksomhed, kan du hjælpe hende med at forstå, hvordan hun kan skade folk ved at tatovere og styre hende mod mere konstruktiv adfærd.

Når det er sagt, bør børnene undervises om altid at tale, når nogen bliver såret eller står i fare. Da det er så vigtigt, at børn lærer at fortælle voksne om skadelig adfærd som fysisk eller følelsesmæssig mobning, skal forældre også vide, hvordan de skal lære børn at skelne mellem fortælling og tatovering.

Hvad er Tattling?

Tattling er handlingen om at rapportere om en persons regelbrudende adfærd eller handlinger, som regel for at få den person i problemer. Men hvis et barn fortæller en forælder eller en anden voksen om noget, der gør ondt til nogen eller kan forårsage skade, er det ikke at tappe - det hjælper nogen eller forhindrer nogen i at blive såret.

Hvorfor Kids Tattle

Børn kan ty til tatovering af forskellige årsager. For en ting lærer skolealderen børn mere om regler og hvad det betyder at bryde dem. De udvikler moral, udregner forskellen mellem rigtigt og forkert og lægger vægt på at være retfærdige. Så når de ser nogen gøre noget, de ikke skal, kan de føle sig tvunget til at fortælle dem.

Børn kan også tæve, fordi de vil komme på en forælder eller lærerens gode side, og fordi de tror, ​​at der kan være en belønning for, at de ikke gør det dårlige, som deres søskende eller klassekammerat laver. De kan også være motiveret af jalousi, som mellem kampsøskende . I disse situationer kan et barn bange for at få en kant over sin bror eller søster.

Unge børn mangler også værktøjerne til at forhandle og håndtere konflikter. Et barn, som føles som hendes bror, er ikke retfærdig, at hun vil få brug for din hjælp til ikke at gribe ind hver gang de har et problem, men at vise dem, hvordan man kan komme sammen som kærlige søskende .

Sådan afskrækker du Tattling

Du kan tage lokket ud af tatovering ved forsigtigt at opmuntre dit barn til at tænke over konsekvenserne af hans handlinger. Spørg dit barn, hvordan ville du føle, hvis du gjorde noget, måske ved et uheld eller uden mening at bryde reglerne, og nogen fortalte om ham? Ville han blive ked af det? Trist? Flov? Bedraget? Ville han føle sig godt, eller ville han føle sig dårlig?

Ved at foreslå dit barn, at han tænker på følelserne hos den person, han tappede på, lærer du ikke bare dit barn, hvorfor tatovering kan være skadeligt, men også pleje empati i dit barn.

En anden effektiv måde at afskrække tatovering på er at give dit barn nogle værktøjer til at hjælpe ham med at lære at løse nogle problemer alene.

Hvis han har et problem med en klassekammerat, der ikke deler, skal han fortælle om at forsøge at forhandle og omsætte når det er muligt. Hvis han kæmper med en bror eller søster, der driller ham eller gør ondt i sine følelser, lærer han at spørge høfligt men fast for respekt og så sørge for at du styrer søskende mod et positivt søskendeforhold. I stedet for at træde i gang hver gang dit barn tatoverer, guide dit barn mod at finde ud af, hvordan man arbejder gennem konflikter og bidrage til at gøre situationen bedre for dit barn på et mere generelt niveau.

Sørg for at undgå at belønne dit barn for at tatovere på nogen ved at gentage straffen til personen - søskende, legekammerat eller nogen anden - for at gøre noget forkert.

Dette vil kun opmuntre dit barn til at holde tatovering.

Endelig forsøge at se den positive side af dit barns trang til at overvåge regelbrudtere. At vide, hvad andre bør og ikke skal gøre betyder, at dit barn selv lærer reglerne, og at tatovering er hans måde at sige, at han ved hvad der er rigtigt og hvad der er galt.

Sådan lærer du børn, når de skal fortælle - Tattling vs Telling

Der er imidlertid tidspunkter, når børn helt og holdent skal fortælle en voksen om noget der sker - når man fortæller vil hjælpe nogen (herunder deres egen selv), som bliver såret, vil hjælpe nogen, der er i fare eller vil stoppe en person, der med vilje være ødelæggende eller sårende. ( Mobning er et særligt vigtigt eksempel på, hvad børnene skal rapportere om, det sker for dem personligt, eller de har været vidne til, at andre bliver mobbet. Tal med dit barn om, hvad mobning er, og tag skridt til at stoppe det så hurtigt som muligt.)

Lær dit barn at tænke før du fortæller og overveje faktorer som om den person, hun er ved at fortælle om, gør noget for at skade nogen anden eller sig selv eller gjorde noget forkert ved et uheld eller med vilje. Bed dit barn om at spørge sig selv, om hun forsøgte at løse problemet alene, før hun kom til dig for at få hjælp. Og mest af alt, spørg hende om at spørge sig selv om fortælling vil hjælpe nogen med at være sikker eller vil kun få nogen - den person hun tapper på - i problemer.

Og vær tålmodig. Det kan ofte være svært for unge børn at skelne mellem en situation, der er farlig og en, der ikke er. Når hun kommer til dig, giv hende din opmærksomhed og vær positiv forståelse. Tillad plads til fejl og fortsæt med at styrke budskabet om, at det er vigtigt at være en venlig og hensynsfuld person, og altid forsøge at hjælpe, snarere end at forårsage skade.