Er det på din preschooler en god form for disciplin?
Hvis du er forælder, ved du, at næsten alle beslutninger du laver, er op til debat. (De kalder dem ikke mrkrigene for ingenting!) Og ingen forældremetoder synes at komme under brand mere end at spanke børn som en form for disciplin. Uanset hvad du synes om spanking, uanset om du var spanket som barn, eller om du spankulerer dine egne børn, når du beslutter dig for hvilken disciplinmetode der skal anvendes, er det vigtigt at sikre, at det er den mest effektive at implementere.
Så hvad med spanking børn? Virker det? Advokater siger, at at give et barn en smug på bunden sender en stærk besked og vil begrænse eventuelle fremtidige overtrædelser fra barnets side. Modstandere siger, at det grænser til børnemishandling, og at det virkelig ikke virker. Hvilket er rigtigt? Selvom det er en personlig beslutning og en, der skal laves afhængigt af, hvad der fungerer bedst for din familie, er der vigtige faktorer at overveje.
Hvorfor forældre spanker deres børn
For nogle forældre er spanking en naturlig form for disciplin - måske blev de spanked som et barn selv. Andre ser det som en god straf, når et barn er ved at blive skadet eller finder sig i en farlig situation (løber over en parkeringsplads eller i en gade måske). Men andre bruger spanking som en sidste udvej - når ingen andre disciplinemetoder har arbejdet.
Sommetider sker spanking, når en forælder simpelthen bliver sur, reagerer på, hvad et barn lige har gjort og spanker for at sende en stærk besked i håb om, at barnet ikke vil engagere sig i den adfærd igen.
Problemer med spanking børn
Mens spankende tilhængere siger, at metoden fungerer godt, er virkeligheden, at alt det, som lærer barnet, er at opføre sig og "være god" - ikke nødvendigvis at forstå, hvorfor de skal udføre sig på en bestemt måde. For eksempel, hvis et barn bevæger sig hen til røre ved en varm komfur og spankes, vil barnet sandsynligvis lære at ikke røre ved komfuret længere.
Men det, de ikke vil lære, er, hvorfor de ikke bør røre ved komfuret. Når et barn er spanked i den situation, går en undervisningsmulighed tabt - en chance for at gennemgå køkkenets sikkerhed. Spanking sætter en stopper for en adfærd, men det opfordrer ikke et barn til at træffe beslutninger eller undre sig over, hvorfor en bestemt beslutning ikke er en god.
Spanking også modeller aggressiv adfærd . Selvom barnet bliver ramt i forbindelse med at være disciplineret, sker det stadig, mens den voksne er vred, så det viser til et barn, at det er OK at ramme nogen, når du er sur. Som forælder er du dit barns bedste rollemodel. Selv hvis du fortæller dit barn, at de ikke skulle slå nogen, ved at ramme dit barn, demonstrerer du at denne handling er acceptabel.
Det er også vigtigt at overveje, at når et barn bliver ældre, vil de sandsynligvis blive vred på deres forælder for at spanke dem. I stedet for at tænke på, hvad de har gjort for at berettige en spanking, fokuserer barnet på straffen, snarere end hvad de bliver straffet for.
American Academy of Pediatrics har en meget stærk holdning til spanking børn - de er imod det:
"The American Academy of Pediatrics er stærkt imod at slå et barn af en eller anden grund.
Hvis en spanking er spontan, bør forældrene senere forklare roligt, hvorfor de gjorde det, den specifikke adfærd, der provokerede det, og hvor vred de følte. De kan også undskylde for deres barn for deres tab af kontrol. Dette hjælper normalt ungdommen til at forstå og acceptere spanking, og det er modeller for barnet, hvordan man afhjælper en forkert. ". Nylige undersøgelser fra gruppen har vist, at treårige, der er spanket ofte, er mere tilbøjelige til at være aggressive, når de er fem, og at spanking har været forbundet med psykiske lidelser senere i livet.
Alternativer til spanking
Der er mange andre måder at disciplinere et andet barn end at spanking dem.
Time outs og tage væk noget, der er værdifuldt for barnet, er begge virkelig effektive til at undervise et barn forskellen mellem rigtigt og forkert. Omdirigering og undervisning af dit barn til at rette op på, hvad der er forkert, er også effektivt, mens du lærer dit barn om hvorfor deres adfærd var uønsket.
Nøglen til disciplinering af et barn er ikke kun for at få dem til at stoppe med at gøre noget (selv om det er bestemt vigtigt). Disciplin bør også ses som en læringsmulighed - en chance for et barn at lære af sine fejl og samtidig udvikle gode beslutningsfærdigheder, som hun kan udnytte i fremtiden.