Er voldelige videospil uddannelse børn at tænke og handle aggressivt?

Hvordan voldelige videospil kan "lære" aggressivitet

Hvis du er forælder med børn derhjemme, er du chancen for at du er bekendt med spørgsmålet om "at tillade eller ikke tillade": de store dilemmaforældre står over for, når de beslutter, om de skal lade deres børn spille voldelige videospil.

Der har været en masse debat om spørgsmålet om, hvordan udsættelse for voldelige videospil og andet voldeligt medieindhold, som i film og tv-shows, påvirker børn.

Mange undersøgelser viser, at vold i medierne kan være en risikofaktor for udvikling, hos nogle børn, af aggressivitet, reduceret omsorg for andre, øget konfronterende og forstyrrende adfærd og anden antisocial adfærd.

De fleste forskere siger, at det er usandsynligt, at at spille voldelige videospil vil medføre et barn uden andre risikofaktorer for vold til at blive til en person, der er ekstremt voldelig og skader andre. Ikke desto mindre kommer en af ​​de bedste argumenter for at begrænse alle unges eksponering for voldeligt medieindhold, uanset deres personlige baggrund, fra en nylig undersøgelse offentliggjort i JAMA Pediatrics .

Virkninger af voldelige videospil: Hvad undersøgelsen viste

Undersøgelsen blev ledet af Douglas Gentile, ph.d., professor i psykologi ved Iowa State University og en berømt ekspert på mediernes effekter på børn og voksne. Det viste at børn, der gentagne gange spiller voldelige videospil, lærer at tænke på aggressive måder, der i sidste ende kan påvirke deres adfærd.

Til undersøgelsen spores forskere over 3.000 børn i 3., 4., 7. og 8. klasse i 3 år. De fandt ud af, at over tid spillede voldelige videospil fik børnene til at tænke mere aggressivt og opfører sig mere aggressivt.

"Børn ændrer den måde, de tror" efter langvarig udsættelse for voldelige videospil, siger Dr. Gentile.

Han forklarer, at dette kan føre til ændringer i både tænkning og adfærd: "De bruger meget tid på at lede efter fjender og reagere hurtigt på aggression."

For eksempel kan et barn, som regelmæssigt engagerer sig i voldelig fantasi i videospilverdenen, være mere tilbøjelige til at tænke, sige eller gøre noget aggressivt eller uvenligt, hvis han bliver ramt af en person i gangen på skolen.

"Kroppen behandler det som en ægte kamp", påpeger Dr. Gentile.

Hvordan "øve" aggression med videospil lærer virkeligheds aggressivitet

Uanset om det er et musikinstrument, en danseventil eller Taekwondo, bevæger børnene sig om og om igen, så de kan udføre dem bedre og bedre. De udvikler muskelhukommelse til aktiviteterne og bliver mere dygtige til dem både fysisk og kognitivt.

På samme måde, siger Dr. Gentile, gentagne udsættelser for voldeligt eller uhensigtsmæssigt indhold kan give en indstilling til "øve" voldelig opførsel, indtil et barn lærer at gøre det godt.

"Hvad vi taler om, er at lære," siger Dr. Gentile. "Det er sandt for aggressive eller ikke-aggressive medier."

Hvad med udsættelse for ikke-voldeligt indhold? I tidligere undersøgelser fandt Dr. Gentile at videospil, tv-shows, film og andet indhold, der skildrer tegn som værende nyttigt, venligt og samarbejdsvilligt, havde en positiv indflydelse på børns adfærd.

(Husk alle de positive erfaringer, vi lærte som børn, der ser Sesame Street?)

Med andre ord kan omsorg og deling, som aggression og vold, også praktiseres og læres.

"Hvad kan jeg som forælder gøre?"

Mere end 90 procent af børnene antages at spille videospil, så du kan ikke forvente at vende tilbage tidevandet. Hvad du kan gøre er at blive mere involveret i, hvad dit barn ser og gør. Du mål: At minimere udsættelse for voldeligt indhold og vippe dit barns aktiviteter mod positive påvirkninger så meget som muligt.

Kilde:

Gentile DA, Li D, Khoo A, et al. "Øvelse, tænkning og handling: Mediatorer og moderatorer af langvarige voldelige videospilseffekter på aggressiv adfærd. JAMAPediatrics. 2014, 168 (5): 450-457.