Et barn i en alder af 9 går ind i ungdomsårene og har en fod i det usikre barnestadium og et andet i modneårene. Straddling disse verdener betyder, at du kan forvente at se en 9-årig løbe rundt og være goofy i et øjeblik og derefter komme ned til alvorlige forretninger den næste. Niårige børn er bedre i stand til at håndtere frustrationer og konflikter.
De vil begynde at udvikle følelsesmæssig modenhed, som en forståelse af værdien af forsinket tilfredsstillelse eller hjælpe andre, som vil hjælpe dem med at navigere i deres preteen og teen år.
De vil have gavn af en vis frihed til at udøve deres voksende uafhængighed, men vil stadig have brug for og ønsker følelsesmæssig beroligelse fra mor og far. Forældre kan fortsat give 9-årige sikkerhed for forudsigelige rutiner og en-til-en-tid.
Ni-årige børn kan også være humørsyg og kan være ked af det ene minut og derefter fin det næste. Deres følelser kan blive såret let, og de kan have en lejlighedsvis konflikt med venner. Generelt vil 9-årige kunne træne konflikter indbyrdes.
Uafhængighed
Mange 9-årige børn bliver mere uafhængige af deres familier og vil være følelsesmæssigt klar til at gøre flere ting alene. De kan godt lide at gå på film med en vens familie eller have sovepladser med venner.
De kan danne følelsesmæssige vedhæftede filer til mennesker uden for deres nærmeste familie og kan begynde at udvikle knusninger.
Ni år gamle børn begynder virkelig at komme ind i deres egen. De vil nyde at danne og dele deres egne meninger og tanker om ting, uafhængige af hvad deres forældre tror.
Selvtillid
Generelt har 9-årige børn et stærkt ønske om at passe ind (hvilket gør dem modtagelige for peer-tryk) og kan let blive flov eller forstyrret af kritik. De kan være særligt tilbøjelige til selvtillid og selvkritik. Venskaber og deres venners meninger vil være mere følelsesmæssigt vigtige for 9-årige børn.
Børnene vil være bedre rustet til at håndtere den følelsesmæssige turbulens af peer-tryk, hvis de har en stærk følelse af selvtillid. Forældre kan tale med deres børn om vigtigheden af selvstændig tænkning og gøre det, de føler sig rigtige, selvom det er forskelligt fra hvad andre gør. Opmuntre dem til at træffe valg, som er sunde og gode for dem, og at være venlige for sig selv og for andre.
Stress
Ligesom hos voksne kan børn opleve stress fra kravene fra de daglige aktiviteter. Ved 9 år håndterer børn mere udfordrende skolearbejde og hjemmearbejde. De kan deltage i ekstracurricular aktiviteter som sport eller musik, hvilket kan kræve øvelse og engagement. For mange 9-årige børn kan trykket på at udføre og arbejde hårdere, end de skulle gøre som yngre børn, give anledning til angst og stress.
Ni-årige børn bliver også mere opmærksomme på virkelige farer og katastrofer. Frygt for begivenheder som kriminalitet eller storme eller angst om en forælder, der dør en dag, kan erstatte frygt, de måtte have haft som yngre børn som en frygt for monstre.
Forældre kan lette deres børns angst og stress ved at tale med dem om, hvad de kan forvente, når de oplever kommende ændringer som puberteten eller mellemskolen. De kan også sørge for, at de støtter deres barn, da hun forfølger interesser og aktiviteter uden at skubbe dem for meget for at lykkes og vinde på bekostning af deres barn, ikke længere elsker den aktivitet.
De kan også sørge for, at deres barn får nok søvn og ikke ser for meget modne eller skræmmende tv-shows eller film. Ikke nok søvn kan påvirke barnets humør, og voldelige eller forstyrrende medier kan føre til en følelsesladet forstyrrelse hos 9-årige børn.