Virkeligheden af svigt er et livs lektion i succes
Ingen forælder kan lide at se hans eller hendes barn mislykkes. Nogle af de mest tarmskærende tider i forældrene er fra hjælpeløst at se et barn fejle et ord under en stavelsesbi, savner klippet til valgt fodbold eller ikke vælges til den eftertragtede rolle i en forestilling. En "følelse af fiasko" kan også forekomme hos de meget unge også, i den forstand at ikke blive valgt af en ven at sidde sammen til frokost, ikke at blive linjeleder eller bare ikke "helt passende".
Manglende kan dog omdannes til en lærerig oplevelse, som faktisk forbedrer dit barns evne til at lykkes i fremtiden.
Som Henry Ford engang sagde, "Mislykket er kun muligheden for at begynde igen mere intelligent."
Selv om det er en naturlig del af livet, kan svigt give smertefulde følelser som vrede, tristhed, frustration eller lavt selvværd hos et barn eller en voksen. Hvordan dit barn oplever disse følelser kan være baseret på hans alder og modenhed; han kan dog lære at genkende og håndtere disse følelser på en positiv måde.
Vores børn ser, hvordan vi accepterer eller behandler fiasko, og det påvirker deres eget svar. Hvis vi bliver voldsomt vrede, når vi går over til en forfremmelse, som vi virkelig ønskede eller bliver forstyrrede på et barns lærer eller instruktør på grund af en handling (eller manglende handling), kan de modelere denne adfærd, når de står over for deres egne fejl.
Hvad kan dit barn lære af fejl?
Når de første få trin bliver belønnet med sin mors udtryk for glæde og et knus, lærer en lillebarn for eksempel at sætte et mål - at gentage den aktivitet, der gjorde hans mor så glad, at han får det samme behagelige svar.
Opmuntring og ros er kraftfulde værktøjer og effektive i alle aldre.
Børn kan også lære mere om problemløsning gennem fiasko. Forældre bør hjælpe dem med at vurdere, hvad der gik galt, og hvordan de kan forhindre det i at forekomme igen. Hvis barnet er gammelt nok, spørg hende hvorfor hun tror, at hun ikke har testet eller ikke fanget bolden.
Hendes indsigt i problemet kan overraske dig.
Gennem forsøger og fejler, så forsøger vi igen og lykkes, lærer vores børn om tålmodighed, udholdenhed og følelse af stolthed i deres præstationer.
Drej dit barns svigt i en lektion i succes
- Hjælp dit barn til at identificere de følelser, hun føler og udtrykke dem på en acceptabel måde. Når dit barn ikke lykkes, uanset om det er i klasseværelset eller på boldbanen, bør forældre (eller enhver voksen omsorgsperson for den sags skyld) være til rådighed for at hjælpe dem med at arbejde gennem følelserne.
- Giv ham en mulighed for at snakke om hvorfor han mener, at ting ikke gik som han ønskede eller forventede at de skulle gå. Selv unge kan udtrykke deres følelser, og en af de bedste ting en forælder kan gøre er at lytte. Dit barn kan endda give et indblik i, hvad der skete, som du ikke var opmærksom på.
- Giv aldersrelaterede aktiviteter, der matcher dit barns interesser og evner. Alt for ofte mister forældrene deres vej i at forvente for meget af et barn på for ung i en alder. Det er virkelig okay, hvis dit barn ikke kan klare sig i første klasse eller ikke kan slå bolden fra en tee i alderen 4. Slap af!
- Lad dit barn vide, at vindende ikke er det vigtigste. Giv så meget ros for hans indsats og hans holdning som du gør for et vindende resultat.
- Tal med dit barn om sine styrker - de ting, du ser som hans positive træk. Samtaler som dette kan bidrage til at opbygge selvværd på et meget lille barn.
- Hold dine forventninger til dit barn rimelige og realistiske. Forvent ikke din otteårige at mestre et klaverstykke af Beethoven om to dage, bare fordi hendes søster kan.
- Husk at dit barn ser hvordan du reagerer på fejl i dit eget liv. Det er okay at dele din skuffelse og vigtige for at vise dem, hvordan du lærer af oplevelsen.
- Lad dit barn vide, at du elsker ham, vinde eller tabe. En stor bjørnkram og et opmuntringsord kan lette smerten, der føltes, når han fejler en test eller falder ned, når han lærer at ride på sin cykel.
Husk, at vi alle fejler på et eller andet tidspunkt. Børn kan lære at se svigt som en mulighed, hvis vi viser dem, hvordan de kan lære af deres fejl og ikke være bange for at prøve igen.