Det er svært at tale om penge, selv når diskussionen er med nogen moden og begrundet. Når det drejer sig om at undervise dine børn om økonomi-i særdeleshed, hvad er en "vilje" og hvad er et "behov" - det kan være endnu hårdere. Det er ikke let at forklare for dit barn, at legetøjsvognen han mener, han har brug for , er ikke så vigtigt som den elektricitet, du rent faktisk har brug for for at holde dit hjem i gang.
At sige nej er en vigtig del af at undervise børn, at de ikke kan have alt, hvad de vil have (selv om det er overkommeligt). Børn har brug for at vide, at du vil give alt, hvad de har brug for. At lære dem forskellen mellem behov og ønsker vil sætte dem op med egnede økonomiske prioriteringer, der vil gavne dem senere i livet.
Få klar på forskellen i dit eget sind
Før du slår op samtaler med børn om, hvad der er et behov, og hvad der er et ønske, er det vigtigt at sørge for, at du har et godt håndtag på det i dit eget sind. At skelne mellem behov og ønsker kan være lidt vanskelig i dagens verden. Faktisk viser studierne, at teknologien har ændret vores definition af behov mod ønsker.
Har du for eksempel brug for en smartphone? Nå, måske er din telefon nødvendig, fordi den giver dig mulighed for at ringe til hjælp i tilfælde af en nødsituation. Og måske driver du en forretning, der kræver, at du har en telefon, så du kan tjene penge, der tager sig af dine grundlæggende behov.
Men på den anden side overlever mange mennesker uden en smartphone.
Af klarhedens skyld kan du gøre alle "behov" falder ind i kategorierne mad, husly og tøj, mens en "vilje" er noget andet end det. Der er naturligvis et gråt område, for eksempel er Oreos mad, men de er bestemt ikke nødvendige.
En RV giver ly, men noget billigere og mere praktisk gør det helt sikkert som et "behov". Designer tøj giver varme og beskyttelse, men ingen har brug for en $ 200 par jeans.
Denne dikotomi er et meget vanskeligt punkt for børn og teenagere at forstå. Aldersmæssige forklaringer og øvelser kan hjælpe.
Læs bøger sammen
Når du har små, kan en billedbog om emnet starte diskussionen. Her er et par bøger, der kan hjælpe børnene med at lære at skelne mellem ønsker og behov:
- "Charlie og Lola: Jeg har virkelig brug for faktiske skøjter" af Lauren Child . Når Lola går i skøjteløb med sin ven Morten, må hun absolut have sine egne skøjter, så hun kan være den allerbedste skater på hele skolen. Charlie minder om, at hendes yo-yo og guitar - som hun virkelig, virkelig ville - endte ubrugt i skabet, men hun er sikker på, at denne gang er anderledes.
- "De Sko," af Maribeth Boelts . Alt Jeremy ønsker er et par af disse sko, dem alle i skole ser ud til at have på. Selvom Jeremys bedstemor siger, at de ikke har plads til "vil", behøver bare ". Når hans gamle sko falder fra hinanden i skolen, er han mere fast besluttet end nogensinde at have disse sko. Når han får et opsparings-shop-par, der er Alt for lille forstår han, at onde fødder ikke er sjove. Jeremy ser snart, at de ting han har - varme støvler, en kærlig bedstemor og chancen for at hjælpe en ven - er mere værd end de ting han ønsker.
- " Lily lærer om ønsker og behov" af Lisa Bullard . Lily ønsker en ny cykel. Og en ny regnfrakke. Og is. Men hvor mange af disse ting har hun brug for? Som Lily og hendes far kører rundt i byen, opdager Lily hurtigt, at ønsker og behov er forskellige ting. Hun vælger hvilke ting folk skal have. Hun kan endda minde om sin far, at han ikke har brug for rodøl!
Har indkøbskurv diskussioner
Når dit barn når børnehave, er hun sandsynligvis klar til at begynde at lære nogle flere detaljer om "ønsker" i forhold til "behov" (hvis du ikke smugede det, da hun hele tiden bad om legetøjet, hun så på reklamer som småbarn!) Hvis din barn går regelmæssigt til købmanden med dig, det er en praktisk øvelse at gøre.
Hvis hun kan læse, lad hende holde i indkøbslisten og identificere disse ting til hende som behov. Når du går gennem gangene og afhenter varer, spørg dit barn, hvis det er et behov eller en vilje.
Hvis det er på listen, er det et behov; hvis det ikke er det, er det en vilje. Vaskemiddel er på listen, så det er et behov. Is er ikke på listen, så det er en vilje.
Når hun er lidt ældre, kan man også tale om prispoints, at vanilje is er til salg, men den stenede isis ser så lækker ud, selv om den ikke er til salg. Hvad skal hun fjerne fra listen for at få stenvej i stedet for vanilje? Dette lærer dit barn, hvordan du laver ofre (eller spare penge) for at købe de ting, du vil have, eller hvordan du arbejder det særlige emne i et budget.
Lav et ønske og behovskort
Hvis du kan stole på dit barn med en saks, kan du gøre denne diskussionsfremkaldende øvelse for at visualisere ønsker mod behov. Tag en stak magasiner eller reklame flyers fra avisen, samt et ark papir.
Tegn en linje ned i midten af papiret og mærket den ene side som "vil" og den ene side som "behov". Spørg dit barn om at skære elementer, der passer ind i hver kategori, og derefter tale om, hvad han er valgt. Du kan også gøre aktiviteten for at vise dine børn, som voksne har lyst til, at de ikke altid kan købe.
Udfør husholdningsbudgettet øvelse
Når dit barn er gammelt nok til at forstå det grundlæggende ved at tilføje og subtrahere, kan du arbejde op med et skønt husstandsbudget sammen med hende. Giv hende en vis mængde falske penge - sig, $ 800 - og en liste over udgifter, både behov og ønsker.
Listen kan omfatte behov som leje ($ 500 - det er bare en øvelse!), Dagligvarer ($ 50), gas ($ 20) og en bilbetaling ($ 200), samt ønsker som videospil ($ 25), kabel-tv ($ 50), en smartphone ($ 75) og fashionable tøj ($ 75). Dette vil lære hende, at efter behovene er opfyldt, kan ikke alle ønsker købes uden at løbe tør for penge.
Lad børn betale for deres ønsker
Ældre børn og teenagere kan lære førstehånds det grundlæggende om behov mod ønsker, når du tillader dem at betale for deres ønsker.
Betal en ugentlig godtgørelse for udførte opgaver . Så lad din teenager købe alt, hvad hun ønsker uden for hendes behov. Et sødt nyt outfit, billetter til film og pizza med venner skulle alle komme ud af sit eget budget.
Selvfølgelig vil dit barn få brug for vejledning fra dig om, hvordan du sparer penge. Så før du starter dette projekt, sæt dig sammen og identificer de ting, hun vil have i løbet af året - som en promkjole, bruge penge til en familieferie og nye basketballsko. Diskuter, hvor meget hun bliver nødt til at spare hver uge for at sikre, at hun har masser af penge til at dække disse ting.
Så lad hende beslutte, hvordan man bruger sine penge på andre ønsker. Hvis hun fejler at bruge alle sine penge den første dag, hun tjener det, skal du ikke give hende mere. Manglende udflugt med venner eller ikke at kunne foretage et impulskøb vil minde hende om at gøre det bedre næste gang.
Lad hende stå over for de naturlige konsekvenser og forklare, at det er et ønske, og hun kan leve uden det. Og hun vil lære værdifulde penge færdigheder, der vil tjene hende godt i hele resten af hendes liv.
Vær villig til at sige nej
Det er svært at nægte dit barn alt, hvad han vil have, men det vil ikke give ham nogen favoriserer med at give alt det der bliver bedt om. Faktisk kan overindulging dit barn føre til materialisme - hvilke undersøgelser knytter til reduceret livtilfredshed og højere depressionsniveauer.
Uanset om hun beder om et nyt legetøj, eller hun tigger om en ny halskæde, siger nej til tider, minder hun om, at hun ikke har brug for disse ting.
Når du lærer dit barn forskellen mellem ønsker og behov, bliver hun mere tilfreds med det, hun har. Og du vil være mere tilbøjelig til at rejse et barn, der bliver et indhold, økonomisk ansvarlig voksen.
> Kilder:
> Consumer Financial Protection Bureau: Er der aktiviteter, jeg kunne bruge til at undervise mit barn om behov og ønsker?
> Goldscheider F. International Encyclopedia of Social & Behavioral Sciences . Anden. Amsterdam, Holland: Elsevier Science; 2015.
> Floder TJ. Teknologiens rolle i forvirring af behov og ønsker. Teknologi i samfundet . 2008; 30 (1): 104-109.