Lær mere om National Association for Uddannelse af Unge Børn
Der er mange grupper der eksisterer i dag med det formål at tilbyde støtte og vejledning til unge børn, deres forældre og førskolepædagoger. En af de største og mest magtfulde er National Association for Education of Young Children eller NAEYC.
Preschool Accreditation Association
NAEYC er den største akkrediterende organisation for førskoleprogrammer.
Akkreditering er en frivillig proces, som skolerne gennemgår for at bevise, at de opfylder visse akademiske, sociale og kvalitetsmæssige standarder. Akkreditering har generelt tre trin: en selvvurdering foretaget af skolen, en ekstern vurdering foretaget af akkrediteringsorganet og godkendelse.
For at modtage akkreditering måles førskole- og ungdomsuddannelsesprogrammer mod NAEYCs Early Childhood Program Standards, der evaluerer 10 nøgleområder: relationer, læseplaner , undervisning, vurdering af barnets fremskridt, sundhed, lærere, familier, samfundsforhold, fysisk miljø og lederskab og ledelse. NAEYC har fire trin til akkreditering: indskrivning / selvstudium, ansøgning / selvvurdering, kandidatur og opfylder standarderne.
"Akkrediteringssystemer er en stor del af NAEYCs bestræbelser på at forbedre den tidlige barndomsuddannelse, de giver programmer mulighed for at give de bedste læringserfaringer for småbørn og deres pædagoger ved at opfylde nationale kvalitetsstandarder," sagde gruppen i en erklæring.
Siden 1985, da gruppen startede akkrediteringsprocessen, har NAEYC akkrediteret over 10.000 skoler, mindre end 10 procent af børnehaverne i hele landet. Nye standarder blev introduceret i 2006.
Der er mange programmer, der i øjeblikket er i færd med at blive akkrediteret og derfor ikke vil blive noteret på NAEYCs hjemmeside.
For mere information, spørg på skolen overvejer du at tilmelde dit barn i.
Forskoleforlystelse
NAEYC fungerer også som en advokatgruppe, der fremmer "... højkvalitativ tidlig læring for alle unge børn, fødsel gennem alder 8, ved at forbinde tidlige barndomspraksis, politik og forskning. Vi forventer et varieret og dynamisk barndomsfag og støtte alle, der bryr sig om, uddanne og arbejde på vegne af små børn. "
Ifølge en stillingspapir mener NAEYC i samarbejde med National Association of Early Childhood Specialists in State Department of Education (NAECS / SDE) ", at de tidlige læringsstandarder kan være en værdifuld del af et omfattende kvalitetssystem af tjenester til unge børn." Grupperne advarer imidlertid om, at disse standarder skal opfylde følgende kriterier:
- Fremhæve væsentligt, udviklingsmæssigt passende indhold og resultater
- Udvikles og gennemgås gennem informerede, inklusiv processer;
- Implementeres og vurderes på måder der understøtter alle børns udvikling; og
- Ledsages af stærk støtte til tidlige barndomsprogrammer, fagfolk og familier.
En gruppe for tidlige børnepædagoger
For undervisere tilbyder NAEYC professionel træning og udvikling samt et væld af ressourcer i form af publikationer og hjemmesider.
Gruppen arrangerer også tre årlige arrangementer for pædagoger, administratorer og advokater fra tidlig barndom: NAEYC Årskonference og Expo, National Institute for Early Childhood Professional Development og NAEYC's Public Policy Forum.
En ressource for forældre
For forældre og omsorgspersoner tilbyder NAEYC ressourcer, herunder tips om hvordan du finder den bedste børnehave til dit barn, samt artikler og tipark på forældre og få den bedste uddannelse til dine børn.
Kontakt information:
1313 L St. NW Suite 500
Washington DC, 20005
http://www.naeyc.org
Udtale: NAEYC rimmer med "Gracie"
Også kendt som: NAEYC